帮助孩子从容面对挫折(详案)

帮助孩子从容面对挫折(详案)

ID:37439916

大小:58.00 KB

页数:9页

时间:2019-05-23

帮助孩子从容面对挫折(详案)_第1页
帮助孩子从容面对挫折(详案)_第2页
帮助孩子从容面对挫折(详案)_第3页
帮助孩子从容面对挫折(详案)_第4页
帮助孩子从容面对挫折(详案)_第5页
资源描述:

《帮助孩子从容面对挫折(详案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第十二课时帮助孩子从容面对挫折教案设计:洋澜小学陈敏一、教学目标1、通过教学,明白对孩子进行挫折教育的重要性和必要性。2、通过教学,了解挫折教育倍受家长关注的原因。3、通过教学,认识培养孩子的抗挫能力首先必须使其具备良好的心理因素。4、通过教学,给家长实施挫折教育的几点建议。二、教学重点引导家长认识对孩子进行挫折教育的重要性和必要性。三、教学难点1、怎样具备良好的心理素质来面对挫折。2、家长如何对孩子实施挫折教育。四、教学方法参与讨论、对话谈话、情境创设,合作探究学习。五、教学手段多媒体音像、PPT课件、歌曲《真心英

2、雄》六、教学过程(一)、真情沟通,谈话导入师:尊敬的家长你们好,很感谢各位在百忙之中来到我们的家长学校课堂,在这里我代表学校和全校师生对各位的到来表示热烈的欢迎!【PPT1出示课题】在揭开今天的话题之前我们首先来看一组报道和图片【PPT出示】师:富士康事件,马加爵到药家鑫让人们深刻反思我们教育缺少了什么?引用专家评论的一段话来进入我们今天的话题——只有优异的成绩,却不懂得与人交往,是个寂寞的人,寂寞的人不幸福!只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;危险的人漠视生命!只有超人的能力,却不了解自己,是个迷茫的人

3、。迷茫的人不成功!如何面对社会生活中的压力和挫败,正视当代教育中孩子的心理健康问题是我们眼前一个很严肃的话题。这也是今天我们将要探讨的话题——“帮助孩子从容面对挫折”,也是我们《家长读本》第十二讲内容。(二)、直面现状,让人担忧。1、面对挫折,现状堪忧。师:这是大家很熟悉的“富士康事件”“马加爵事件”等等,其实校园教育过程中,最近几年因为各方面因素让孩子经不起挫折而选择逃避、误入歧途甚至是轻生自杀的事例尤为突出,下面我们来看一组资料。【PPT出示——让人深思的资料统计】师:在我们的现实中,不少的孩子一遭遇挫折就失去了

4、生活的勇气和信心,轻的情绪低落,一蹶不振,严重者轻生自杀。小学生也存在类似的问题。【PPT出示——直面现状让人担忧】1)南方都市报报道:广州一小学生因暑假作业没有完成被家长责骂,而跳楼身亡。2)易网新闻报道:江西3名小学生因为作业未完成,相约跳楼。师:孩子们的想法很简单“死了就不用写作业了!”这些看似不值一提的小事,为何引发了如此的惨剧?的确值得我们大人深思。看了这些触目惊心的报道和数据后,您有什么想法?能不能帮忙分析一下原因和我们疏忽在哪里呢?(家长自由发言,说看到的、想到的、悟到的……)2、分析现状认识挫折师:我

5、们的孩子每天与家长接触,他们也会遇到挫折和失败。您了解您的孩子的挫折吗?了解多少?(家长自由发言,家长讲自己的孩子遭遇到的挫折与失败;比如身体发育方面的困惑、生活自立方面的、学习成绩方面的、交结朋友方面的等等。)师:很感谢大家能开诚布公敞开心扉地谈到了目前孩子所遇到的一些挫折以及耐挫能力的一些现状,我这里有一个关于孩子耐挫能力现状调查的反馈资料。【PPT出示“苦恼与困难调查结果”】师:那么我们的孩子在中大多是怎么样一种心态和表现呢?(家长自由发言,谈谈自己孩子在挫折中的一些表现。)师:下面请大家看大屏幕,我在这里简单

6、第归纳了几条。【PPT展示遇挫表现】当然刚才有的家长谈到孩子也有很坚强的面对挫折的做法,但大多数孩子面对挫折的现状让人担忧,造成这种现状的原因很多,主要归纳为【PPT】:1)社会环境。2)学校环境。3)个人阅历简单。4)学校教育环境等等。当前挫折让孩子无法自拔的现象,已经为我们孩子的心理健康教育敲响了警钟!!(三)挫折教育刻不容缓。【PPT小标题】1、挫折教育已引起家长们的广泛关注。1)一些发达国家的父母已经十分重视对孩子进行挫折教育,他们将培养孩子的自理能力和自强精神作为挫折教育的根本目的与实施途径。【PPT介绍】

7、2)在中国一部分家庭也在开始关注挫折教育!【PPT介绍】2、挫折教育倍受家长关注的原因在哪里。1)、人的成长从来都不会一帆风顺,总要遭遇失败、困难和挫折。师:要知道人的成长从来都不会一帆风顺,总要遭遇失败、困难和挫折,在孩子的成长道路上,困难与挫折都是难免的,小到积木搭不好,大道高考落榜,一个又一个的危机潜伏在孩子的周围。师:你认为对孩子在什么时期进行挫折教育最好?(家长自由发言交流)师:小学也好,中学、大学阶段也好,人的一生是一个漫长的过程,从幼年到少年、到青年、到中年再至老年,要经历多少未知的风风雨雨,如果没有对

8、挫折的预见和积极的应对措施,当挫折来临时,有多少孩子选择逃避颓废,甚至倒下了!!所以每一个年龄段我们都不能忽视对孩子的挫折教育。2)、大凡成功者,都是在困难与挫折的斗争中获取成功的。师:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”大凡成功者,都是在困难与挫折的争斗中获取成功的。你能举出历史上、国内、国外没有经受过任何挫折

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。