五分钟写篇文章

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1、教你五分钟写篇文章我教写作若干年，经过不断地摸索总结，也算是有点经验，下面说说一套行之有效的方法，让你的孩子五分钟写篇文章，轻松完成一篇文章，从而克服对文章的畏惧，对它产生一种兴趣。套用一句广告词：爸爸再也不用担心我的作文了。第一段怎么写，先看一段文字鲁迅先生的《少年闰土》：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。或者看一首歌《上学歌》：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早

2、，你为什么背上小书包，我要上学校，天天不迟到。总结一下写法：第一句：天气；第二句：植物；第三句：动物；第四句：人物；第五句：扣题。第二段怎么写，还是先看例子，托尔斯泰的《七颗钻石》：很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都干渴而死。总结一下写法：制造一个意外。比如你看电视看得好好的，老妈叫你吃饭，你不情愿；你睡觉睡得好好的，老爸叫你起床，你不甘心；你钓鱼钓得好好的，路边出现一只蝴蝶，你三心二意；你打乒乓球打得好好的，一个大哥哥来抢生意，你恨得咬牙切齿。接着

3、写写意外产生的原因，比如你不想吃饭，罗列出三个原因：1、早晨吃饱了；2、电视太精彩了；3、老妈的技术太差。比如你不想起床，罗列出三个原因：1、今天星期天；2、时间太早；3、天气太冷。当然，用这个意外加上三个原因（注：不一定非要三个原因，也可以一个原因，用三个是解决其中的一大问题，字数）写出一段文字，也就是记叙文的起因。第三段怎么写：照样有例子。托尔斯是大文豪，他的文章最有说服力，《七颗钻石》一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐

4、子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀的叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的。小姑娘把水罐带回家，带给了母亲。母亲说：“我反正就快要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间

5、，水罐又变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗巨大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。初学写作的没必要写这么长，但一定注意里面的三个回合，第一回合，小姑娘口渴PK乞丐的口渴；第二个回合：小姑娘口渴PK小狗的口渴；第三个回合：小姑娘口渴PK母亲的口渴。也就是说你的文章设置三个回合，简单地说，像打架一样，出三招，出第一招，不能解决问题；出第二招，不能解决问题；出第三招，解决问题。这

6、就是记叙文的经过，三招你可以放在同一段写，也可以单独成段，共三段。这在乎你自己的抉择。最后一段必然是解决问题，从中明白一个道理或者说体现出一种人物品质，注意决不能宣扬了错误观点，表扬了错误行为，这是要不得的。这篇文章经过以上几段，也就写完了，轻松搞定。下面我的学生这两天用我的方法写出的文章，未经改动的原文，也就二三年级的孩子，真的写得不错，让人赞叹。吃饭中午，阳光明媚，高大的皂荚树立在路旁，知了在不停鸣叫，我手拿遥控器，正在津津有味地看电视。厨房里传来老妈的呼喊：“小宝，把电视关掉，赶紧来吃饭了。”我摸摸滚圆的肚子

7、，早晨的食物还停留在胃里，没有消化，根本没有食欲。老妈几十岁的人，怎么说烧菜也几十年了，别人都说熟能生巧，她的水平却越来越差，让人根本不愿动身。再说，电视剧十分精彩，鬼子的大刀向红军战士头上砍去，在这紧要关头，我肯定不能离开。听到没有回答，老妈走出厨房，看看我：“小宝，已经十二点了，到了吃饭的时间。”我的眼睛没有离开电视，早就厌烦了她，懒得答理。看我没有反应，老妈也不再开口，而是径直走到电视机旁边，伸手一按，直接把开关按了。电视屏幕一黑，什么都没有了。我有些生气，这么好看的电视，非得看完不可。我想都没想，跑过去，又

8、把电视开了。这回，老妈直生气了，转身回了厨房，不知从哪里找来一根竹鞭，看来少不了一顿“竹笋炒肉”。我扭头，老妈大人的眼睛瞪得老圆满，一双虎目发出锐利的光芒，似乎要把我吞噬，还有她那鼻子，像极了大象，“哼”的一声让我胆战心惊。好汉不吃眼前亏，我还是老老实实关了电视，走向了厨房。厨房里有几道好吃的菜，鸡腿、猪肉，既营养味道又好，看来老妈大人还是很爱我的。（518