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时间:2019-05-23
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1、中央广播电视大学开放教育试点土木工程专业《工程经济与管理》课程考核说明一、课程的性质与任务《工程经济与管理》是中央广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业(专升本)本科的一门统设必修课程。该课程是针对中央广播电视大学专科升本科土木工程结构专业学生。本课程的主要任务是,一方面使学生能对工程经济与管理有一个全面的了解,另一方面使学生掌握相关理论,了解我国和当今世界工程经济与管理的现状和发展趋势。二、关于课程考核的有关说明1、考核对象本课程考核对象为中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业(专升本)的学生。2、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考核(期末考试)相结
2、合的考核方式,满分为100分,及格为60分。其中期末考试成绩满分为100分,占考核总成绩的80%;形成性考核成绩占考核总成绩的20%。中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核作业组成。形成性考核册由辅导老师按完成的质量评分,每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。期未考试由中央电大统一命题,统一组织考试。3、命题依据本课程命题是依据2001年12月审定通过并下发执行的《开放教育试点土木工程专业工程经济与管理课程教学大纲》和为本专业编写的多种媒体教材,包括:文字教材:由丁红岩教授主编的《工程经济与管理》;录像教材:由丁红
3、岩教授等讲授的录像教材,共计9讲;以及IP课程(共18讲)。本考核说明是考试命题的基本依据。4、考试要求本课程考试着重考核学生对工程经济与管理基本概念、基本原理和基本方法的掌握情况,以及计算能力。本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。“了解”是最低层次的要求,凡是属于需要了解的知识点,要求对它们的概念有基本的了解。“理解”是较高层次的要求,对工程经济与管理基本概念,基本内容的有关知识点,在理解的基础上要对相关问题能进行分析和判断并得出正确的结论。“掌握”9是最高层次的要求,凡是需要掌握的知识点均要求学生能运用所
4、学的知识和方法正确地分析和计算,这是学习工程经济与管理的最终目标,并将在今后专业课学习和工作中经常用到。5、命题原则(1)命题范围:在本课程教学大纲和考核说明所规定的内容和要求范围内命题,不得任意扩大和缩小考试范围。(2)试题的组成与覆盖面:命题应注意知识的覆盖面,同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当,其难易度分为容易、中等和较难三个层次,它们的组成比例约为30:50:20。(3)试题中各种能力层次的试题题量比例为:了解<10%,理解20~30%,掌握60~70%。6、期末考试试题类型和结构试题类型可分三类:基本概念题(判断题、选择题)、问答题和计算题。以上三类题型的组
5、成比例约为30:50:20。7、答题时限:期末考试采取笔试形式,时间为90分钟。8、其它说明:学员参加考试应带钢笔、签字笔、铅笔、三角板或直尺、橡皮和计算器。三、课程考核的内容和要求第1章现代建筑经营与管理概论考核知识点:1.建筑业及其与工程建设的关系。2.建筑业的范围与组成。3.工程建设的基本程序。4.建筑经营与管理现代化。考核要求1.了解建筑业及其与工程建设的关系。2.理解建筑业的范围与组成。3.掌握工程建设的基本程序。4.理解现代化企业的经营手段和企业现代化管理的重要性。第2章资金的时间价值与等值计算考核知识点1.资金的时间价值概念。2.资金等值的概念。3.现金流量图。
6、考核要求1.理解利息、利率及种类。2.掌握现金流量图。3.掌握等额、等差支付系列公式。4.理解名义利率、实际利率的概念。9第3章建设项目可行研究与经济评价考核知识点1.建设项目可行性研究的概念与作用。2.建设项目可行性研究的内容。3.建设项目可行性研究的步骤。4.建设项目经济评价。5.建设项目经济评价指标。6.盈亏平衡分析。7.效益——费用分析。8.建筑工程技术经济分析。考核要求1.理解建设项目可行性研究的概念。2.掌握建设项目可行性研究的内容。3.掌握建设项目可行性研究的步骤。4.了解财务评价和国民经济评价的区别,财务评价指标和国民经济评价指标。5.掌握线形盈亏平衡分析和非
7、线性盈亏平衡分析方法。6.理解影子价格的概念和确定方法7.了解设计和施工方案的技术经济分析第4章折旧的基本方法考核知识点1.折旧的概念。2.折旧的计算方法。考核要求1.理解折旧的概念。2.掌握折旧的计算方法。第5章工程建设预算与估算考核知识点1.定额的概念和分类。2.建设项目的划分方法。3.建设工程预算费用组成。4.建设工程施工图预算的编制方法5.工程竣工结算与决算。考核要求1.理解定额的概念,定额的分类。2.了解建设项目的划分方法,理解建设概预算的组成合作用。3.掌握建设工程预算费用组成成分。4.掌握
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