七下 Unit1 Section A2 (Grammar-3c) 教案

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1、人教版新目标英语七年级下册(2012)教学案编写人::陈静Unit1Canyouplaytheguitar?第二课时SectionA(GrammarFocus—3c)内容方法学习目标知识与技能:1.继续练习运用情态动词can。学会询问和谈论彼此的能力和特长。2.复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3.总结含有can的句子结构,并掌握其在不同句式中的句子结构。4.能掌握以下句型:(1)—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican't.(2)—Whatcanyoudo?—Icandance.(3)—Whatclu

2、bdoyouwanttojoin?—Iwanttojointhechessclub.过程与方法:1.自主学习2.合作探究3.点拔总结情感、态度与价值观:该部分学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长,可以培养学生的一种群体意识,促进同学们对自身的认识,为将来的自我发展奠定基础。展示重点难点教学重点:1.让学生重点总结、发现情态动词can的用法。2.复习巩固SectionA部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。3.通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动,来达到熟练运用的目的。教学难点:1.情态动词can的用法。2.在实际交际活动中运用can来询问

3、与表达自己或他人的能力。展示知识链接用riddles的游戏回顾表示职业的英语单词。课前器材多媒体情景导入询问学生们他们会和不会的东西,从而引出语法:1.—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican't.2.—Whatcanyoudo?—Icandance.一、自学感知(5mins)1.仔细阅读GrammarFocus,归纳出一般将来时态的各种句型:肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句2.完成3a和3b3.完成3c表格4人教版新目标英语七年级下册(2012)教学案编写人::陈静教学内容二、合作探究(5mins)三、展

4、示交流(10mins)四、精讲提升(10mins)(一)自学感知1.仔细阅读GrammarFocus,归纳出一般将来时态的各种句型:肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句情态动词can的句型:can+动词原形结构(1).can句型的用法:情态动词can来询问他人的能力(2).肯定句的构成和用法:句型:主语+can+动词原形+……如:Icanplaytheguitar.Hecanswim.(3).否定句的构成和用法:句型:主语+can+not+动词原形如:Icannot(=can’t)playtheguitar.Hecannot(=can’t)swim

5、.(4).一般疑问句的构成和用法:句型:Can+主语+动词原形…?如:Canyouplaytheguitar?Yes,Ican.(肯定回答)/No,Ican’t.(否定回答)。Canheswim?Yes,hecan./No,hecan’t.(5).特殊疑问句的构成和用法:句型:特殊疑问词+一般疑问句Whatcanyouplay?Icanplay.Whatcanheplay?2.见幻灯片3.见幻灯片(二)知识点1.story故事→stories(复数)词组:writestories写故事tellstories讲故事Jack’sfavoritestoryisT

6、hreeLittleDucks.杰克最喜欢的故事是三只小鸭子。HergrandpatellstwostorieseveryWeekend.每个周末她的爷爷都会讲两个故事。2.speak、tell、say、talk的区别用法。(1)speak说(某种语言);说话speakEnglish说英语speakFrench说法语Mr.SmithcanspeakChinesewell.史密斯先生说汉语说得很好。(2)tell讲述;告诉Canyourgrandmatellstories?你奶奶会讲故事吗?tellsb.告诉某人;学生探究教师点评4人教版新目标英语七年级下册

7、(2012)教学案编写人::陈静tellsb.todosth.告诉某人做某事Let’sgoandtellourteacher.我们去告诉老师吧。TellErictobringhisbasketballtoschool.告诉埃里克把他的篮球带到学校来。(3)say说(强调所说的内容,常跟一句子)Mr.Linsays“I’myournewteacher.”林老师说,“我是你们的新老师。”“Idon’tknow.”Lindasay.琳达说:“我不知道。”(4)talk说话;交谈(强调与他人进行语言交流)talktosb.与某人说话talkwithsb.与某人交谈

8、YoucantalktoMr.Black.你可以和布莱克先生谈一下

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