程序题及答案

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1、编程题第1题:函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。例如，当a＝45，b=12时，调用该函数后，c=4152。注意:部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includevoidfun(inta,intb,long*c){

2、}main(){inta,b;longc;printf("Inputa,b:");scanf("%d%d",&a,&b);fun(a,b,&c);printf("Theresultis:%d",c);NONO();}NONO(){/*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*/FILE*rf,*wf;inti,a,b;longc;rf=fopen("c:\test\in.dat","r");wf=fopen("c:\test\out.dat","w");for(i=0;i<

3、10;i++){fscanf(rf,"%d,%d",&a,&b);fun(a,b,&c);fprintf(wf,"a=%d,b=%d,c=%ld",a,b,c);}fclose(rf);fclose(wf);}注意：由于NONO()是阅卷老师用于评分的，跟考生没有任何关系，为节省篇幅，故以下编程题均省略NONO()函数，请大家注意。编程题第2题:函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上，b数的十位和个位数依次放

4、在c数的千位和十位上。例如，当a＝45，b=12时，调用该函数后，c=1524。注意:部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includevoidfun(inta,intb,long*c){}main(){inta,b;longc;printf("Inputa,b:");scanf("%d%d",&a,&b);fun(a,b,&c);printf("There

5、sultis:%ld",c);NONO();}编程题第3题:函数fun的功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。例如,当a=45,b=12时,调用该函数后,c=2514。注意:部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includev

6、oidfun(inta,intb,long*c){}main(){inta,b;longc;printf("Inputa,b:");scanf("%d%d",&a,&b);fun(a,b,&c);printf("Theresultis:%ld",c);NONO();}编程题第4题:函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。例如，当a＝45，b=12时，调用该函数后，

7、c=5142。注意:部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includevoidfun(inta,intb,long*c){}main(){inta,b;longc;printf("Inputa,b:");scanf("%d%d",&a,&b);fun(a,b,&c);printf("Theresultis:%ld",c);NONO();}编程题第5题:请

8、编写一个函数fun，它的功能是：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。例如：若有5门课程的成绩是：90.5,72,80,61.5,55则函数的值为：71.80。注意:部分源程序存在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includefloatfun(float*a,intn){}main(){floatscore[30]={