光电卓越计划实验班本科培养计划

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1、华中科技大学2015级本科专业培养计划光电卓越计划实验班本科培养计划UndergraduateExperimentalPrograminOptoelectronicInformationEngineeringforExemplaryEngineerEducation一、培养目标Ⅰ.ProgramObjectives培养具备坚实的光电专业理论基础、工程实践能力和相关创业能力,创新意识、创业素质和综合能力强,具备多学科视野和国际竞争力的光电领域研究型高端工程技术领军人才。毕业生能在光电产业部门、科研院所、高等院校及其相关领域创造性地从事光电信息工

2、程相关的研究、开发和管理等工作。Aimingatpreparingall-rounded,high-qualitytalentswithinternationalcompetence,thisprogramwillenablestudentstobesolidgroundedinbasictheory,wide-rangedinspecializedknowledge,capableofpracticalworkandparticularlyspecializedinLaserScienceandEngineering,OpticalFibe

3、rCommunicationTechnology,OptoelectronicSystemandInformationProcessing,OptoelectronicIntegratedDevices.StudentscanbefitintojobsinITdepartmentresearchcentersandcolleges.Theycandoresearch,designanddeveloptheintegratedsysteminInformationScienceandTechnologyarea.二、基本规格要求Ⅱ.Learni

4、ngOutcomes毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.扎实的数理基础;2.熟练掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基本理论和方法;3.分析解决本学科领域内工程技术问题的能力;4.了解本学科重大工程技术的发展动态和前沿;5.外语应用能力强;6.出色的文献检索、资料综述和撰写科技论文的能力;7.较好的创业素质,较强的项目协调、组织能力;8.创新精神强。Asstudentsofthisprogram,youwillgain:1.Solidgroundinginmathsandphysics;2.Basictheoriesandmethods

5、ofOptics,Optoelectronics,ElectronicsandInformationScience;3.Thecompetencyinsolvingtheproblemsinspecialtyofscientificresearchandengineering;4.Knowledgeofthedevelopmentofthediscipline;5.MasteryofEnglish;6.Basicmethodsofliteraturesurvey,fileretrievingandscientificthesiswriting

6、ability;7.Solidgroundinginhumanitiesandartsandabilityofmanagingandorganizing;8.Innovativethinking.三、培养特色Ⅲ.ProgramHighlights指导思想:鼓励和引导学生树立“追求卓越、致力创新、自主学习、主动实践”的学习理念,·121·华中科技大学2015级本科专业培养计划实行“厚基础、重实践、校企联动、发展个性”的培养理念。培养特色:培养对象为面向全校选拨的优秀本科生,规模为每届30人。按学生自愿参加的原则,从大学本科新生中择优遴选有志于从

7、事光电信息工程技术研究的优秀学生,组建光电信息工程卓越工程师本科班,按光电信息工程专业“卓越工程师班”培养方案进行个性化培养。采取“4+2”本硕连读培养模式(前四年为本科阶段,后两年为硕士阶段),阶段之间设计相应的竞争分流机制和衔接机制。通过校企联合培养、双导师制等强化工程实践和创新合作能力。本科教育实行“3+1”培养模式。本科阶段在企业进行工程实践训练的时间累计不少于1年。其中,大四下学期在企业进行为期半年的毕业设计,并且从大一开始,利用每年的假期在企业进行专题工程实训,累计超过半年时间。在校学习期间,部分课程由企业工程师参与讲授,在校进行

8、的项目训练选题来自于企业,并由企业参与成绩评价。在学生培养的整个过程中,采用特别设计的含CDIO全过程的项目将所学课程串联起来,加强工程项目构思、设计、实现和运作能

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