段郢乡教育工作情况汇报

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1、段郢乡教育工作情况汇报（2011年12月）教育督导评估工作是全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育教学质量，保证学校可持续发展的有效途径。我乡高度重视教育督导评估工作，切实加强领导，制定了实施意见和自评方案，精心组织自查自评工作，进一步促进了全乡教育事业健康发展。一、基本情况段郢乡位于阜南县西部约20公里处，全乡辖9个村委会，113个村民小组，总人口53115人。全乡经济以农业为主，耕地面积80480亩，粮食作物以稻谷、小麦为主。全乡共有中小学校11所，其中，中学3所，小学8所。中小学教职工共346人，其中，小学252人（含特岗教师27人），中学94

2、人（含特岗教师15人）。小学在校学生3219人，教学班54个，按课程计划开课学校8所，达标率100%；中学在校学生1533人，教学班28个，按课程计划开课学校3所，达标率100%。有民办小学3所，民办幼儿园4所。二、主要做法和成效（一）提高认识，加强领导，确保教育优先发展战略地位一是健全完善责任制，狠抓教育优先发展战略地位的落实。乡党委、政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展战略，把教育工作列入党委、政府工作的重要议事日程，牢固树立“人才兴乡”的战略思想。一直坚持主要领导亲自抓，其他领导配合抓的教育工作机制，始终把教育工作列入全乡经济社会发展的总体规划之中。建立领导联系学校

3、制度，由乡党政领导各自联系一所学校抓教育，定期不定期深入学校走访调研，了解学校教育教学情况，及时解决教育工作中存在的困难和问题，将农村义务教育摆在教育事业发展的“重中之重”来抓。二是严格督查，落实好教育“重中之重”的地位。积极推进段郢乡教育事业发展，确保辖区内各级各类教育协调发展，切实巩固和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制。实行乡长主管教育工作，认真落实定期研究教育工作和党政领导联系学校制度。每年乡人民政府与中小学校签订教育工作目标管理责任书，将教育工作进行分解，明确职责，落实责任，严格对中小学校进行考核，切实加大对教育工作的重视力度。乡党委、政府在财力有限的情况下，

4、积极向上级争取资金和项目，加大对各中小学校危房改造和其他各项基础设施的建设，在乡财政十分困难的情况下，做到每年为教育办实事2至4件。（二）坚持依法行政，依法治教在县委、县人民政府及上级行政教育主管部门的领导下，段郢乡教育工作坚持依法行政，依法治教，以制度管人。印发了《段郢乡依法治教和校园安全工作要求及措施》（段政发〔2009〕86号）和《段郢乡人民政府关于要求进一步加强依法治教工作的通知》（段政发〔2009〕87号）文件。（三）狠抓队伍建设，提高教师素质1、建立健全教师培训制度，强化师德师风教育。我乡始终坚持打造业务过硬的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质

5、。一是常抓中小学教师培训和继续教育学习，逐步完善教师业务培训和继续教育管理，积极鼓励教师通过参加高等教育自考、函授等多种途径来提高自身学历；二是加强师德师风教育，广泛开展爱岗敬业教育活动，提高教师职业道德素养；三是采取“走出去，请进来”的方式，每年有针对性的选派部分教师到外地参观学习，开阔视野，扩大知识面；邀请县内或县外学校优秀教师到学校讲课、交流，提高教师业务素质；四是组织开展校内教师教学评比活动，促进教师教学水平的提高；五是加强对骨干教师的培养，有重点、有选择地培养教师后备人才，鼓励优秀中青年教师到艰苦困难学校支教。通过上述活动的开展，教师队伍综合素质和业务能力得到不断

6、提高。2、教师队伍不断得到充实和壮大。段郢乡小学现有教职工104人，实行全员聘任，现聘任小学高级教师50人，一级教师35人，二级教师3人，高级工3人，技术员1人，未评级5人，特岗教师7人；中学编制40人（不含特岗），现有教职工42人，聘任中教高级3人，中教一级14人，中教二级17人，未评级1人，工人2人，特岗教师5人。（四）贯彻落实各项政策，巩固提高“两基”成果辖区内中小学校、幼儿园认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，不断健全、完善各项规章制度，强化对教职工队伍的管理，促进各项工作的规范化运行。协调社会各界及政府各职能部门齐心协力，关心支持教育，号召广大干部职

7、工捐资助学，并通过向县妇联、团县委、个体私营企业等多方筹集资金，帮助辖区内中、小学贫困学生完成学业。乡党委、政府和职能部门尽最大努力挽留学生完成义务教育，减少学生流失，确保“两基”成果年年有提高。派出工作队大力宣传“两免一补”政策，维护群众的知情权，确保政策的落实到位；配合学校积极争取资助，解决贫困学生生活问题，减小因贫辍学的比例。创造丰富多彩的就学环境，中小学每年都举办运动会、艺术节、技能比赛，让孩子们喜欢学校，进得来，留得住。2011年7—12周岁人口总数为3632人，已入学3615人，入学率为98.9%；13