范里一中2008-2009学年工作总结

《范里一中2008-2009学年工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、一年来，我校在县教体局、镇中心校的正确领导下，认真贯彻实施党的教育方针，以狠抓教师队伍建设，加强学生道德情操教育，强化质量意识，优化学校管理为工作目标，严格落实县教体局的自主学习模式，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，进一步贯彻“以人为本”的教学思想。本年度全体教职工凭着高度的事业心、责任感，团结协作、求真务实、锐意进取的工作作风，使学校校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成预定的工作目标，现总结如下：一、行政管理工作1、加强领导班子建设学校领导班子自身综合素质

2、的提高，直接关系到工作质量的高低，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。因此，为了建立一支思想素质过硬、管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良的领导班子队伍，学校坚持统筹兼顾原则，抓实、抓好领导班子建设，坚持学校的大小事都必须经过班子会讨论决议，以求决策的科学性。2、完善学校各项制度本学年除继续执行行之有效的会议制度、二次工资分配制度、考试管理制度、教职工考勤制度、教学工作周检查制度、班主任工作考核制度，校产保管制度、集体办公制度外，还加强了教学工作制度完善和教科研工作制度的强化，一

3、学年来绝大部分教职工均能按章办事，严格考勤，坚守岗位，努力工作，做到有事办理请假手续，交待好工作后方可离校，学校并严格落实教职工个人考核制度。3、狠抓教师队伍建设一年来，我校对教职工的政治学习和业务学习常抓不懈，认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《新教师法》，扎实有效地进行师德教育，使教师能自觉规范自己言行，做到爱岗敬业、严谨治学、教书育人、为人师表。使学校师风师德体现出时代的风范。并严格坚持了学校的量化考核制、末位淘汰制、二次工资分配制，加强学校内部管理，提高教职工的工作积极性。4、强化值

4、日、督查制度为更有效地管理每天的教育教学，学校对班子成员进行明确分工，每天坚持值日督查，全权负责学校管理工作，对值日人员要求早到校、到岗，早晚自习督学，课间督操，卫生巡查，检查教师上课情况和办公纪律，并认真统计班级学生的学风评分，记好当日的校内大事及偶发事件，记录好校日志，对发现问题要及时纠正，并做到客观公正。值日督查制度使学校管理的一个重要窗口，较好发挥了指挥协调作用，能为优化学校教学服务。二、德育工作1、强化德育班子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校在去年的基初上，加强了德育班子建设，

5、形成以各年级政教员、班主任、教导员组成的德育网络，加大了对德育工作的管理力度。2、完善德育制度。德育处进一步规范和完善了德育工作制度，全新修订了《班务工作综合考评方案》，使学校德育工作开展有章可循、有法可依。3、强化思想政治工作，着力学生行为养成教育。我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透课堂，溶解于平时，充分利用集会、校会、国旗下讲话，宣传教育，提高学生思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。我校还运用大型讲座、报告会等形式，深入进行法制

6、教育，强化学生法制观念。4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系，紧密配合，还经常发放家校联系卡与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，并积极召开六、七、八年级学生家长会，定年级、定内容，认真组织、积极准备，座谈会气氛和谐，效果明显。5、狠抓学校安全管理工作安全工作是维护一切教育教学秩序正常开展的保障，学校进一步贯彻落实了《学校安全工作条例》，组建了以陈校长为第一责任人、学校领导班子、班主任为成员的安全领导小组，牢固树立“安全第一

7、、防范为主”的思想，实行层层落实责任制，定期检查，发现隐患，及时处理。6、重视校园文化建设，加强校园周边环境治理，并积极做好校园安全综合治理工作。德育处围绕争创“安全文明校园”这个中心，与镇派出所加强联系，认真落实了各项安全、保卫措施，做到了防患于未然，完成了综合治理责任书中的考核指标。7、加强团组织队伍建设，组织开展好各类活动。学校立足实际开展了丰富多彩的团队活动，广泛地对学生进行爱国主义、集体主义教育、民主与法制教育、文明习惯养成教育，健全了共青团组织，学校团委还积极开展志愿者活动，号召全校师

8、生为我校患白血病的七一班学生张萌同学捐款4600多元，加强学生的爱心教育。8、利用综合素质评定工作，加强学生管理德育处围绕《学生综合素质评定方案》及相关评价制度和细则，以学生成长记录袋和学生成长记录册为依据，对学生进行跟踪量化考核和综合性评价，加强学生管理。三、教学工作（一）以强化教育教学过程管理为核心，狠抓”教学常规”工作的落实。1、本学期，教务处以教学常规管理为重点，认真核查教师的课前到位情况、日清公示等情况，发现情况，及时交流、解决、通报，增强了全校教师的岗位意识和对工作的责