中考生必读：英语阅读技巧精讲

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1、中考生必读：英语阅读技巧精讲第一：从逻辑学角度看待英语文章的结构任何一种语言本身都存在着一种内在的逻辑联系，故而了解英语的文字结构至关重要。从逻辑学角度看，文章存在两种逻辑结构。其一，有的文章从开篇就出现具体的事例，具体的任务或是非常具体的数据，实验等，其作用即在于引入主题，并加以论述证明自己的观点的可取性与合理性。这种逻辑结构即为归纳思维，类似于数学里的归纳法。即使是应对一个具体的段落而言，段落的结构有一部分也符合这种模式，亦即在一段开始也是列举具体的事例，数据，实验过程讲解等，这时候可以直接跳到段落结尾处去找重点

2、，因为此段落也符合归纳的逻辑思维。用中文的解释即为：总、分、总的文章结构。Eg1：Imagineyou’reatapartyfullofstrangers。You’renervous。Whoarethesepeople？Howdoyoustartaconversation？Luckily，you’vegotathingthatsendsoutenergyatsmallchips（芯片）ineveryone’snametag（标签）。Thechipssendbackname，job，hobbies-whatever。M

3、akingnewfriendsbecomessimple。Thishasn’tquitehappenedinreallife。ButtheworldisalreadyexperiencinganewageofusingRFIDtechnology。学生面对这两段文字将如何快速找出主旨？看文章第一个词Imagine（想象）就应断定是列举实例的开篇方式，主旨不在于实例本身而应是实例后的总结，即第二段文字是重点，通过实例总结出来的一个结论或是一个要讨论的主题。还有第二段文字以否定句开头，以转折句衔接，故而二句都是重点。因为

4、阅读过程中要格外注意三种句型：否定句、疑问句、转折句。那么这篇文章的主旨应为：。predicttheusesofRFIDtechnology预测RFID（刷卡技术）的使用。从字面意思看：此种场景在现实生活中还没有真实发生，但世界即将经历一个新时代的到来。Eg2：AttheUniversityofCalifornia，mystudentsandIstudiedmorethan2，000yearsofself-changemethodsandalsoreviewedthescientificresearchworkson

5、that。Amongallthemethods，threeshouldbespeciallymentioned：they‘reuseful，simpleandeasytolearn。What’smore，peoplewhohavemadesuccessfulchangesintheirlivesoftendependedononeormoreofthesemethods。Togetyourselfstartedinanewdirection，trytheThreeM‘s：学生如何确定这两段文字的重点内容？看第一句同样

6、是讲述作者自己的亲身经历与研究领域，没有多大意义；第二句看主句内容threeshouldbespeciallymentioned：要特别提到三种方法，后一句讲的是三种方法怎么重要，没有多大意思。如果出题人给出此文的写作目的是什么？那么用归纳的思维来判断第二段小文字为重点，应为这是承上启下段落。Togetyourselfstartedinanewdirection，trytheThreeM‘s：（想让自己重新来过请试试三个M方法）那么用出题人自己的语言概况应为：Toencouragepeopletochangethei

7、rbadhabits。其二：也是大多数文章的结构，即与归纳思维反向的演绎思维，也是西方逻辑学上突破性的思维方式，直接推动西方科学知识的进步与突破。即开篇即提出作者自家的观点，而且大多数都是猜测出来的口吻，运用的助动词多为情态动词can、may、could、might；或是其他表示推测的词性如：possible，probable，likely等及其变形。那么此时这篇文章的中心就在文章的开头处，必须精读此处，切莫略过！Eg1：Youngeradultswhogeteitherlittlesleeporalotofitma

8、yseeagreaterincreaseintheirwaistlinesovertime，astudysuggests。Eg2：Somepeoplethinkthattheyhaveananswertotheproblemsofautomobilescrowdingandpollutioninlargecities。Theiransweris