人教版2015年小学二年级语文下册期中测试卷

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1、人教版二年级语文下册期中试卷学校班级姓名……………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………日照市第三实验小学班级姓名等次一、看拼音，写词语。shìjièsǔnyánínìnɡyīnɡɡāimàoshènɡxiónɡwěifānɡbiànérqiě二、比一比,再组词。题（）慢（）密（）雷（）评（）睛（）提（）漫（）蜜（）需（）怦（）晴（）三、写出下列词语的反义词善（）美（）快（）强（）稠（）贵（）加（）失败（）热忱（）索取（）贫穷（）饥寒（）四、想一想，填一填群山（）（）灯光（）（）金碧（）（）隐隐（）（）蒙蒙（）（）光彩

2、（）（）繁华的（）自由地（）火红的（）健康地（）弯弯的（）开心地（）川流不息的（）迫不及待地（）五、补充句子，别忘了加上标点。1.我静静地2.那么，那么3.妈妈一会儿，一会儿六、回忆课文内容填空。1.，春风吹又生。2.诚心能叫落泪，实意能叫发芽。3.葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、的，，美丽极了。4.这半学期，我积累很多四字词语，其中描写春天的有：、、、。5.儿童相见不相识，。6，桃花潭水深千尺，。7.，夜雨瞒人去润花。8.儿童急走追黄碟，。七、阅读短文，再做一做！乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要

3、是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàngyàng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（    ）个自然段。2、乌鸦的目的是 ____________________。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“___”在文中画下来。4、这

4、篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。八、仔细看图，想一想图上画了什么？发生了什么事情？