百校名题---高三语文一轮复习知识点总动员:(30)图文转换·其他---解析精品Word版

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1、高考专题图文转换·其他1、下面是中国铁路总公司发布的两组铁路春运大数据报告,请根据图表得出相关结论,不得超过80字。2、下图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图,请以“中国学生发展核心素养”为开头,把这幅图的基本内容改写成一段话,要求内容完整,表述准确,语序合理,语言连贯,不超过85个字。3、请根据下面这幅图写出港珠澳大桥主体工程的主要内容。港珠澳大桥主体工程示意图港珠澳大桥将珠海、澳门至香港的陆路交通时间从三小时缩短至约四十五分钟。4、阅读下面有关“共享出行”的调查图,根据要求完成题目。(1)

2、请对共享单车和共享汽车的雷达图进行比较分析,然后据此从备选短语中选择最恰当的短语分别填入①②处。备选短语:费用低故障少速度快安全性高手续简便(2)请根据图表所提供的信息,写一句话介绍“共享出行”方式的长处,要求内容完憨,表述准确,语言连贯,不超过40字。5、仔细观察下面的图片,请仿照《红楼梦》中的《好了歌》写四句小诗。要求至少写出三条手机的变化特点,不超过30个字。附:《好了歌》世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。世人都

3、晓神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了。世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?6、下面是“素质教育冰山模型”图,请把这个模型写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100个字。 7、铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木。但一些独具创意的广告也会给人一种眼前一亮的感觉。请阐释下面这则广告的深意并说明理由。8、公共汽车行驶路线方向如下图     当汽车行驶在①接近但尚未停靠A站点前、②A站点与B站点之间、③B站点停靠时,如果有不熟悉站点的乘客分别问“C站

4、点到了没有”,乘务员应该怎么回答,才能让乘客得到准确信息?(每条不超过15字)9、下面两幅图都是有关口语交际的,请整合图1、图2的内容,写一段文字,介绍口语交际如何才能做到得体。要求内容完整,表述简明,语言连贯,不超过90字。10、假如你的朋友要开车从太原上高速到张家口,但他根本不清楚路线。现在请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条简洁的手机短信,告诉他最佳的行驶路线。(不超过65个字)短信内容:______________________________________________________

5、________________________________________。11、请根据下面的示意图,对北京北海公园的位置作一个介绍。 12、下面是南昌新东方学校位置示意图,请用简明扼要的文字加以解说。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。13、请根据下图,并结合上下文,在横线上填写合适的语句。每处不超过40个字。  张老师和李老师开车前往安徽合肥皖智(教育集团)参加高考研讨会,张老师用自己的手机导航,但途中手机却没电关机了,这时发现马路左边有一个“金华连锁超市”,右边有一个“春天面馆”。李老

6、师的手机里没有导航软件,他只好打电话给会务人员,他说:“①_____________________________。”工作人员说皖智在莲花路上,并发了这张定位图给李老师。李老师看了定位图后,对开车的张老师说:“②________________________________。”14、阅读以下图文材料,根据要求答题。  一些人喜爱皮草,因为它温暖而奢侈。为了满足人类的欲望,每年都有大量无辜的动物被宰杀,它们的皮毛被制成各种衣服。【注】XL、S代表衣服的尺码。1.根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传

7、语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过20个字。2.从这则公益广告的图文特点出发,简要评析它的创意。15、阅读下列文字和图片,完成题目。   2018年1月9日,云南省昭通市鲁甸县新街镇转山包小学三年级的一名留守儿童王福满头顶风霜上学的照片在网上引起广泛关注,他被称为“冰花男孩”。他的家离学校4.5公里,平时上学需走一个多小时。放学回家,完成作业后还要做家务。他最想去的地方是北京,喜欢看科幻类书籍,他的心愿是当警察。1.给图片拟一个标题,“冰花男孩”除外。2.针对上述图文,谈谈你

8、的看法,不少于80字。答案以及解析1答案及解析:答案:春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多;旅客的平均在途时间越来越短,回家越来越快捷;网络购票比例逐年增加,成为主要购票方式。解析:2答案及解析:答案:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当,实践创新六大素养。解析:3答案及解

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