【同步练习】《身边的化学》（粤教）

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1、广东教育出版社九年级（上册）畅言教育《身边的化学》同步练习◆选择题1.日常生活中，我们处处都能见到化工产品。下列物质不属于化工产品的是（）A.石油B.塑料C.合成纤维D.玻璃2.学习化学可以使我们拥有更文明、更健康的生活。下列叙述与其意思不符的是（）A.学习化学可以使我们更加了解烟草的性质，提高吸烟的技能和吸烟的效率B.学习化学可以解释自然界中一些奇异现象，做到避凶趋吉，提高自我保护能力C.在使用燃气或煤炉取暖时，学习化学可以提高我们的安全意识和消除安全隐患的能力D.学习化学可以使我们揭穿“水变油”“铜变金”

2、这样的骗术，以免上当。3.下列有关化学概念的叙述错误的是（）A.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你得身体里B.当个人的实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验C.农药不仅能杀灭虫害，还会不同程度地影响人类的健康，因此，应杜绝使用农药用心用情服务教育广东教育出版社九年级（上册）畅言教育D.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化4.化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列说法中不正确的是（）A.利用化学生产化肥和农药，

3、增加粮食的产量B.利用化学合成药物，保障人体健康C.利用化学保护环境，使人类生活更加美好D.利用化学将废铁变成黄金，获得更多经济效益5.我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是（）①化学在保证人类生存与不断提高生活质量的方面起着重要的作用②绿色化学时更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学的学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.社会的发展和人民的生活质量的提高

4、都有化学做出的贡献。下列关于人们衣、食、住、行的叙述中错误的是（）A.纺织厂用有机合成纤维和天然纤维混合纺织的面料，让冰城人的穿着舒适挺括，更加自信B.食品添加剂可改善视频的品质，增加食品的营养成分，因此在食物中添加越多越好C.冬季取暖实行集中供热、废气综合处理，使家乡的天变得更蓝D.用化学方法研制的新型材料坚固、耐用，将哈尔滨市的地铁工程成为方便人们出行的百年大计7.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识错误的是（）A.化学为人类研制了新材

5、料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学学的重要基础用心用情服务教育广东教育出版社九年级（上册）畅言教育◆填空题8.动科研人员把用高分子薄膜制作的鸟笼放入水中，使笼中的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”。制作鸟笼高分子薄膜必须具备的特性是________。答案和解析【答案】1.A解析：石油是埋藏在地下的化石燃料，不属于化工产品。塑料、合成纤维、玻璃是人工合成制造的，属于化工产品。2.A解析：吸烟有害健康，为了更健康的生活，应远离烟草，而不是提高吸烟的技能和吸烟的效率。任

6、何物质都有两面性，应一分为二地看待问题，认识一种事物的价值主要是看到利大于弊还是弊大于利，学习化学，应使人类更文明、更健康地生活。3.C解析：化学就在我们身边，我们的社会生活中有许多与化学有关的物品和现象。如农药可以杀灭病虫害，使农作物增产，但农药还会不同程度地影响人类的健康，故应合理使用农药。化学课学习的内容不仅包括生活中的化学知识，还要学习物质的组成、性质和变化规律，以及化学对社会的影响，学会科学探究方法等。题中“几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你得身体里”和“当个人的实验结果与多数人不同时，应

7、查找原因，重复试验”都是正确的化学观念。4.D解析：化肥和农药的合理使用，提高了农作物的产量和质量，A正确；西药基本上都是化学合成的物质，保障了人体健康，B正确；利用物质间的反应规律可以吸收或转入排入空气中的有害物质，从而保护环境，使人类生活更加美好，C用心用情服务教育广东教育出版社九年级（上册）畅言教育正确；化学不是万能的，黄金和铁是两种不同组成成分的物质，不能将废铁变成黄金，D错误。5.A解析：化学与人们的生产生活密切相关，化学不但研究已有的物质还研究和创造自然界里不存在的物质，在保证人类生存与不断提高生

8、活质量方面起着重要作用。绿色化学的提出时更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展。门捷列夫发现了元素周期律之后，在元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习无知而性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。化学变化是原子的重新组合，而随电子、质子、中子的研究更多的是核物理的范畴。6.B解析：有机合成纤维是化学研制的新材料，其和天然纤维混合纺织的面料舒适挺括，A正确；食品添加剂可改善食品