幼儿园教育大班国旗下讲话(精选多篇)

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1、实用文案幼儿园大班国旗下讲话(精选多篇)  幼儿园大班国旗下讲话及主持语  发言人:xx、xx  亲爱的老师们、小朋友们,大家好!  我们是大6班的小朋友,我叫xx。  我叫xx。  你们知道生活中什么最重要吗?  那就是安全。在幼儿园里,我们小朋友也要注意安全。  我们要注意活动安全:上下楼梯要靠右走,不要推闹;和小朋友玩的时候要保持一定距离,不要碰撞。  我们要注意饮食安全:不吃腐烂过期食品,不喝生水,不吃路边摊的食物。 标准文档实用文案  购买袋装食品时,要看清楚生产日期、保质期,不购买“三无”食品,谨防“病从口入,毒从口入”  学习也要注意安全:不把

2、危险的东西带到幼儿园,尖尖的东西要小心使用,不可以塞到嘴巴和鼻子里。  上学、放学同样要注意安全:过马路要看红绿灯,牵好小手不乱跑。  今天就让我们共同祝愿:祝愿我们的每一天平安、幸福、快乐!谢谢大家!  升旗仪式主持语  主持:xx全体立正。  升旗仪式现在开始,今天的升旗手是大六班的小朋友,他们是:潘子豪、尹俊涵、杨润琪、黄玺铭、纪学蓓。我是主持人梅译尹。  出旗,奏乐  升国旗,奏国歌,行注目礼  礼毕,请升旗手退场。  请大六班的xx、xx小朋友国旗下讲话。 标准文档实用文案  让我们一起来唱首歌吧:国旗红红的哩,指挥:xx  升旗仪式到此结束,请各

3、班有秩序地退场。  大班国旗下讲话  发言人:朱彦霖、张暖暖  亲爱的老师们、小朋友们,大家好!  我们是大6班的小朋友,我叫朱彦霖。  我叫张暖暖。  你们知道生活中什么最重要吗?  那就是安全。在幼儿园里,我们小朋友也要注意安全。  我们要注意活动安全:上下楼梯要靠右走,不要推闹;和小朋友玩的时候要保持一定距离,不要碰撞。  我们要注意饮食安全:不吃腐烂过期食品,不喝生水,不吃路边摊的食物。  购买袋装食品时,要看清楚生产日期、保质期,不购买“三无”标准文档实用文案食品,谨防“病从口入,毒从口入”  学习也要注意安全:不把危险的东西带到幼儿园,尖尖的东西

4、要小心使用,不可以塞到嘴巴和鼻子里。  上学、放学同样要注意安全:过马路要看红绿灯,牵好小手不乱跑。  今天就让我们共同祝愿:祝愿我们的每一天平安、幸福、快乐!谢谢大家!  升旗仪式主持语2014.10.21  主持:梅译尹全体立正。  升旗仪式现在开始,今天的升旗手是大六班的小朋友,他们是:潘子豪、尹俊涵、杨润琪、黄玺铭、纪学蓓。我是主持人梅译尹。  出旗,奏乐  升国旗,奏国歌,行注目礼  礼毕,请升旗手退场。  请大六班的张暖暖、朱彦霖小朋友国旗下讲话。  让我们一起来唱首歌吧:国旗红红的哩,指挥:周洲 标准文档实用文案  升旗仪式到此结束,请各班有秩

5、序地退场。  敬爱的老师、亲爱的小朋友们:  大家新年好!  我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?  新年开学,我想送小朋友们四件新年礼物!第一件礼物的名字叫“快乐”。愿小朋友们每天高高兴兴地上学,快快乐乐地游戏。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,会问好,会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话。第三个礼物的名字叫“能干”,小朋友会“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,做个能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“

6、聪明”,我们要养成爱读书爱学习的本领,变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏这四件礼物,都做最棒的孩子。 标准文档实用文案  再过半年,我们大班的小朋友就要毕业了,请老师们放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在新学期里学到更多的本领。谢谢大家  2.  敬爱的老师、亲爱的小朋友们:  大家新年好!  我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?  新年开学,我想送小朋友们四件新年礼物!第一件礼物的名字叫“快乐”。愿小朋友们每天高高兴兴地

7、上学,快快乐乐地游戏。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,会问好,会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话。第三个礼物的名字叫“能干”,小朋友会“自己的事情自己做”标准文档实用文案,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,做个能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,我们要养成爱读书爱学习的本领,变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏这四件礼物,都做最棒的孩子。  再过半年,我们大班的小朋友就要毕业了,请老师们放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在新学期里学到更多的本领。

8、谢谢大家  3.  两千年前,一位哲人立于河边,面对

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