五十六个民族是一家2教案

《五十六个民族是一家2教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《五十六个民族是一家》教案金秀县民族小学陈居梅教学目标:1.懂得各民族的团结的重要意义。2.懂得各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。3.和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤,不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。4.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。5.利用本地身边教材，让学生真实感受到民族间相互尊重，才能共同进步。教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。教学过程：一、同学们，今天这节课老师让大家听一首歌。（播放合唱《爱我中华》，出

2、示歌词。）1.很多同学都会唱了，跟着唱一唱。2.唱完了,你是怎么理解这首歌的?生：这首歌雄壮有力，慷慨激昂，体现了中华民族的崛起与中华人民对祖国强烈的热爱与赞美之情。生：通过中华民族五十六个族大团结来抒发中华儿女爱国情，及建设祖国的美好愿望。3.师：五十六个兄弟姐妹是一家，这句歌词说明了什么？(五十六个民族你中有我，我中有你，我们的国家是一个统一的多民族国家)4.师解读歌曲：这首歌第一部分共两句，第一句表现的是我国五十六个民族像灿烂星空中五十六个星座，像大花园里五十六枝美丽的鲜花，像五十六个兄弟姐妹。第二句讲了不管五十六种语言有

3、多么大的差异，但意思是一样的，那就是“爱我中华”。第二部分共五句话。分别勾画三幅画面，第一幅是各族健儿在世界比赛场上为祖国摘金夺银、争得荣誉的情景。引申为各行各业的从业者为建设美好的家园而忘我工作，第二句描述了各族人民万众一心，同心同德共同建设我们的祖国，为国家的兴旺发达贡献力量；第三句说运动健儿代表在运动场上雄姿英发，包含了中华各族儿女昂首阔步推动着伟大的祖国进入一个崭新时代。3.这首歌赞颂了一种什么精神?(一种强烈的爱国精神，民族精神。）4.（出示民族大团图片）这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影，体现了民族大团结的情景

4、）（板书：五十六个民族是一家）二、了解各民族。1.我们是一个多民族的国家，各民族有什么不同的呢？请学生谈，举一两个例子。2.服饰的不同（出示民族不同服饰的图片）3.（语言的不同如说“吃饭”用几种不同的语言语说说看）4.老师也收集了两则不同民族的不同风俗。（出示民俗课件）瑶族习俗：到瑶家做客，还要懂得当地的禁忌，否则会引起主人的反感。这些禁忌主要是:忌用脚踏火炉撑架;忌在火炉里烧有字的纸张;进入瑶家忌穿白鞋和戴白帽，因为象征丧事;忌坐门槛;穿草鞋不能上楼;不能坐主妇烧火的凳子;到木排上，忌“伞”，言及“雨伞”时，要说“雨遮”，因“

5、伞”与“散”谐音;遇人伐木时，忌说“吃肉”、“死”之类不祥之语等等。献哈达：哈达是蒙古族日常行礼中不可缺少的物品。献哈达是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的礼节。献哈达时，主人张开双手捧着哈达，向着接受哈达的宾客。宾客要站起身面向献哈达者，集中精力听祝词和接受敬酒。接受哈达时，宾客应微向前躬身，献哈达者将哈达挂于宾客颈上。宾客应双手合掌于胸前，向献哈达者表示谢意。5.师：中华民族的每一员，都是一家人。我们应当尊重他人的民族习惯，只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖

6、国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。6.这些民族语言不同，服饰不同，习俗不同，是什么把这些民族紧紧联系在一起，组成一个中华大家庭的呢？（是一种爱国情怀。一种民族精神，一种民族的自豪感，一种要为祖国争得荣誉的决心。）三、我们金秀是一个瑶族自治县，一直以来，人们和睦相处，幸福安宁。金秀的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。1.我们来了解金秀的民族团结发展的几个事例。（课件出示《大瑶山团结公约》文、图）1951年，当时分管大瑶山各瑶区的象县、修仁等县人民政府派出了工作组(队)进入大瑶山，宣传党的民族平等政策，解

7、决历史遗留问题，取得积极成果。同年8月，中央访问团到大瑶山考察，受到各族人民的热烈欢迎。在中央访问团、广西省政府和金秀各族人民的共同努力和充分协商下，于8月25日至29日在金秀召开大瑶山各族代表会议，各民族及瑶族五个集团的代表出席了会议。会议通过了《大瑶山团结公约》，规定各民族及民族内部必须“亲密团结”，并以瑶族石牌形式镌刻在石碑上。各民族代表在石碑前喝鸡血酒，表示永远遵守。2.师小结：在金秀建立瑶族自治县之初，民族团结公约起了非常重要的作用。1953年2月，金秀召开瑶族长老座谈会和区、乡干部大会，制定出《大瑶山团结公约补充规定

8、》，进一步补充和完善了《大瑶山团结公约》。《大瑶山团结公约》及其补充规定的制定与实施，使得金秀汉族、壮族与瑶族之间的交往与日俱增，各民族及瑶族内部各集团之间的歧视与偏见迅速消减。“当时瑶族一致说‘汉族和瑶族都讲平等了,瑶族内部怎能不讲平等呢?’”团结公约是团结瑶