清华版三年级信息技术教案

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1、综合实践活动（信息技术）教案2015年第一学期东关回族女子小学三年级教案刘亚伟30信息技术教案学期：2015年第一学期学校：东关回族女子小学乌授课老师：刘亚伟鲁授课班级三年级科目信息技术教学课题第一单元第一课芝麻开门“初识计算机”（一）所用教材清华版三年级上册课时安排1课时教学用具教具、教案教学目标l让同学们初步了解计算机（台式计算机、便携式计算机、掌上计算机）和用途。l让同学们学会用正确的语句称呼计算机的组成部分。教学重难点教学重点：计算机的种类用途和专用机的区别。教学难点：正确分辨计算机的组成部分。30学生分析于教学方法在课件和教科书的配合下更好的了解计算

2、机在我们生活中的用途。目标：演示课件展示。讲授法。演示法。教学设计思路1．引入新课。2．讲授新课。3．巩固练习。4．总结。5．布置作业。30教学过程及内容教学过程：（一）引入新课教师引入：“现在我们工作、学习、生活，越来越离不开电脑了。今天我们就一起来认识这位新朋友――电脑。”说说新朋友1、教师借学生感兴趣的动画片告诉学生“孙悟空”和哪吒就是用电脑制作出来的。2、让学生自己说说计算机还能做什么？（售票、购物、取款、预报天气等）3、教师就学生说的情况小结并补充。（二）讲授新课1．认识计算机观察书上的三组图有什么不同你们观察的真仔细啊！书上这三组图中计算机从大到小

3、形状不一样外，有的没有外接的设备。比如：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱。第一组图片1.1上的是台式计算机，那么为什么要叫台式计算机呢？是因为这些电脑必须放在台子或平地处，所以叫台式计算机。第二组图1.2上的是便携式计算机，也叫笔记本电脑，那么为什么叫便携式计算机呢？它和上面那组图上的电脑有什么不同？便携式计算机就是很方便意思，就是说这台电脑可以方便的在任何地方，任何地点无碍的使用。跟第一组电脑不一样之处就是它没有像第一组图上电脑那样笨重的部件也不必一个一个的连起来。它的主机、显示器、键盘、鼠标都是一体的，而且也可以把它不用的时候合起来，它不必有专门的桌子，把它

4、可以很方便的带到任何地方，放在任何地方使用。30教学过程及内容第三组图1.3掌上电脑，这是一个计算机新起点，它也可以像那些电脑一样处理信息。但是它对处理一些复杂点的信息还是会受到一定的限制。在日常生活中，我们常见的是台式计算机，它通常由主机、显示器、键盘、鼠标和音箱五个部分组成（三）巩固练习1．一般电脑分几种?2．日常生活中我们经常在哪儿能见的到电脑？3．台式电脑由几个部分组成？（四）总结电脑由台式电脑、笔记本电脑、掌上电脑三类。三类电脑在规格使用方面由大不同点。台式电脑必须通电情况下使用另外还得有一个平的物体或专用的电脑桌。笔记本电脑也叫便携式电脑，就是应为

5、它很方便携带所以叫便携式电脑，它可以再充电情况下可以不用接电源使用，也不需要一个平型物体或专用电脑桌。掌上电脑是电脑领域上的新起点，它小巧轻便可以装在口袋随时随地的使用。在日常生活中通常普遍使用的是台式电脑，它们有主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等五个部分组成。（ 五）布置作业在下课以后同学们好好观察观察台式机、笔记本电脑和掌上电脑。预习下节课的内容。30学期：2015年第一学期学校：东关回族女子小学乌授课老师：刘亚伟鲁授课班级三年级科目信息技术教学课题第一单元第一课芝麻开门“初识计算机”（二）所用教材清华版三年级上册课时安排1课时教学用具教具、教案教学目标1．

6、让同学们掌握好正确的开机和关机操作。2．让同学们认识并了解电脑开机后的桌面布局和图标。3．学会正确的鼠标握法和鼠标的左键、右键的单击双击和拖动操作。教学重难点教学重点：1.学会开机关机。2.认识桌面。3.鼠标操作。教学难点：1.正确的开机和关机。2.鼠标的单击、双击、拖动操作。30学生分析于教学方法在课件和教科书的配合下更好的了解计算机开机关机和鼠标的正确使用。目标：演示课件展示。讲授法。演示法。教学设计思路1．回顾上节课内容。2．引入新课。3．讲授新课。4．巩固练习。5．总结。6．布置作业。30教学过程及内容教学过程（一）回顾上节课上节课我们认识了什么是计算

7、机和计算机的使用用途。这节课我们要学新的内容开机关机和鼠标的基本操作。（二）引入新课1.同学们在我们用点之前必须要做什么呢？对了，必需得先开机让后才能使用电脑。当然用完电脑以后别忘啦，我们还得关掉电脑。那么电脑有正确的开机和关机步骤吗？开机和关机操作是不是一样呢？你们知道正确的开机和关机操作么？2.电脑的桌面是什么？桌面分几个区、图标又是什么呢？3.你们认识鼠标吗？它们有什么作用呢？鼠标一般有那几种，鼠标有集中操作？（三）讲授新课2．打开计算机在主机的机箱上，有一个电源按钮，找到这个按钮以后，按一下并等待。知道显示器上显示图1.6所示画面，表示开机成功。开机时

8、，计算机会运行一系列的启动程序，进入W