生物必修2课堂教学课件—染色体变异

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1、第2节染色体变异高中生物必修2※第5章基因突变及其他变异2012年10月人染色体（G-带）一.染色体结构变异缺失(deficency)：染色体的某一区段丢失了。重复(duplication)：染色体的某一区段增加了。倒位(inversion)：染色体的某一区段的正常顺序发生了颠倒。易位(translocation)：染色体的某一区段移接到非同源的染色体上。2021/8/29缺失重复倒位易位缺失缺失猫叫综合症人5号染色体短臂部分缺失缺失杂合体的假显性现象♀♂PL缺失假显性重复abcdefghabcdefgefghabcdefggfeh重复杂合体的染色体联会重复正常眼果蝇棒状眼果蝇ABCDEABE

2、DC倒位ABCDEADCBE易位易位易位易位杂合体的两对同源染色体联会时常由四条染色体组成一个四重体的构型。易位二.染色体数目变异二倍体葡萄四倍体葡萄二倍体烟草叶片气孔四倍体烟草叶片气孔八倍体烟草叶片气孔(一)染色体数目整倍数变异2021/8/29果蝇的雌雄嵌合体。此合子是w+m+/wm，当第一次卵裂时一个细胞丢失了带有w+m+基因的X染色体，发育成两性嵌合体。身体的一半为雄性，白眼，其基因型为O/wm；另一半为雌性，红眼，其基因型为w+m+。蝴蝶（2n-1,受精卵第一次分裂丢失一条Y染色体所产生）(二)染色体数目非整倍数变异21三体综合症，又称先天性愚型或唐氏综合症a)核型b)患者染色体组的

3、概念：在二倍体生物的配子中所包含的形态、结构和功能都彼此不同的一组染色体。维持生物体生命活动所需的最低限度的一套基本染色体，或称为基因组，是多倍体物种染色体的组成成员，是一个完整而协调的体系，缺少其中的任何一个都会造成不育或性状的变异。1、染色体组2021/8/29ⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅩⅣⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅣYⅡⅢⅣⅩⅡⅢⅣⅩⅡⅢⅣY果蝇体细胞（卵原细胞）♀♂减数分裂减数分裂体细胞（精原细胞）生殖细胞卵细胞精子2021/8/29一粒小麦体细胞的染色体数为2n=14，为基数7的二倍；例析二粒小麦体细胞的染色体数为2n=28，为基数7的四倍；普通小麦体细胞的染色体数为2n=42，为基数7的六倍。三种植物体细胞内

4、染色体都是按基数7个染色体整倍增加的，我们把基数的7个染色称为一个染色体组（x）。究其源普通小麦具有二个染色体组的生物叫二倍体；具有三个染色体组的生物叫三倍体；三倍和三倍以上的整倍体统称为多倍体。一个染色体组所包含的染色体数，不同种属间可能相同，也可能不同。   例如葱x＝8，稻x＝12，高梁x＝10，玉米x＝10。不论一个染色体组内包含有几个染色体，同一个染色体组的各个染色体的形态、结构都彼此不同，但它们却构成一个完整而协调的体系；缺少其中的任何一个都会造成不育或性状的变异。这就是染色体组的最基本特征。2021/8/29随着人们对染色体数加倍可以导致遗传性状的变异的了解日益深入，逐渐发现某

5、些多倍体具有三个或三个以上相同的染色体组。这一类多倍体叫同源多倍体。一般地说，染色体的同源倍数越多，核体积和细胞体积越大。基因型变化会增大。2、同源多倍体2021/8/29多倍体产生的原因及应用主要的原因：体细胞在有丝分裂的过程中，染色体完成了复制，但细胞受到外界环境条件或生物内部因素的干扰，纺锤体的形成受到破坏，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是就形成染色体加倍的细胞。应用：人工诱导育种(秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗)二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗秋水仙素处理二倍体西瓜植株四倍体西瓜植株♀♂联会紊乱三倍体西瓜种子无子西瓜杂交花粉刺激×自然长成二倍体西瓜植株第一年第二年

6、香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉2n有籽香蕉4n加倍野生芭蕉2n无籽香蕉3n2021/8/29与二倍体植株相比，多倍体植株的茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。但也要注意杂合子后代的表型分析。2021/8/29作业：已知A对a完全显性，试写出基因型为AAAa、AAaa、Aaaa的同源四倍体自交子代基因型及比例、自交后代表现型及比例。3、异源多倍体增加的染色体组来自不同物种，一般由不同种、属间的杂交种染色体加倍而来。普通小麦、棉花、烟草、油菜和甘蔗等都是异源多倍体，它们是长期进化的产物。人工创造异源多倍体

7、的途径，一般也是先杂交，再将杂种染色体加倍。但为了保证杂交的成功，其原始亲本之间大都是有一定亲缘关系的。2021/8/29与黑麦的杂种(4x=ABDR=28)是不育的。将它的染色体数加倍成为异源八倍体(8x=AABBDDRR=56=28Ⅱ)，就成为可育的了，这就是被称为小黑麦的植物。我国育成的这种八倍体小黑麦目前巳在云贵高原的高寒地带种植，表现了一定的增产效果。由种间杂种加倍形成的异源多倍体是纯合