新目标英语九年级第一至五单元语法、短语、句型详解

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1、GrammarTasksPhrasesSentencesReviewofUnit1-5一.Grammar1.动名词的用法：（1）动名词兼有动词和名词的特征，由动词加–ing构成。（2）用法A.作主语Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalot.B.作宾语Now,IamenjoyinglearningEnglish.ThanksforsendingmetheE-mail.C.作定语Ithinkthatdoingalotoflisteningpracticeisoneofthesecrets……2.usedto的用法“主

2、语＋usedto＋动词原形＋其它”这个句型结构表示过去的习惯，暗示现在已无此习惯。usedto+dobe+名、形其否定形式是主语＋didn’tuseto＋动原问句形式为：Did＋主语＋useto＋…?反意疑问句：主语＋usedto＋…，did＋主语和usedto相关的其它句型：get/beusedtodoing习惯于做…beusedtodo被用来3.简单的被动语态当主语是动作的承受者时，应用被动语态。一般现在时被动语态：主语＋is/am/are＋过去分词一般过去时被动语态：主语＋was/were＋过去分词一般将来时被动语态：主语＋willbe＋过去分词含有情态动词的被动语态：主

3、语＋情态动词＋be＋过be+过去分词4.allow句型（1）allowsbtodosth允许某人做某事Wedonotallowpeopletosmokeinthehall.（2）allowdoing允许做某事Theteacherdoesn’tallowmakingnoise.（3）beallowedtodo被允许做某事Weareallowedtowatch“Outlook”everyday.（4）shouldbeallowedtodo应被允许做某事Weshouldbeallowedtochooseourownclothes.5.虚拟语气构成：主句：主语＋would＋动原从句：i

4、f＋主语＋过去式（be动词一律用were）＋其它用法：A.表示与事实相反的假设B.表示不可能实现的事情C.用于提建议6.提建议句型总结（1）Ithinkyoushould/coulddo.（2）Youhadbetterdo.（3）IfIwereyou,Iwoulddo.（4）Whatabout/Howaboutdoing?（5）Whynotdo…?/Whydon’tyoudo…?7.表示推断的情态动词（1）can’t（0%）（2）might/could/may（20％－80％）（3）must100%A.＋名词Hemustbeaboy.B.＋物主代词ItmustbeMary’s/

5、mine.ItmustbeMary’sbook.C.＋形容词Shemustbeverysad.D.＋be＋doingShemustbedoinghishomework.这几个表示推测的情态动词后面可接：二.Topics话题：（1)Learninghowtolearn.学会怎样学习（2）Howwehavechanged.谈论过去的习惯及描述人物特征（3）Talkaboutrules,agreeanddisagree.谈论规章、制度及同意或不同意（4）Talkaboutimaginarysituations.谈论虚拟的情景（5）Makeinferences.对可能的情况进行推断三、

6、Phrases主要词组unitone（1）makevocabularylists（2）makeflashcards（3）studyforatest（4）ask…forhelp（5）practiceconversationswithfriends（6）readaloudtopracticepronunciation做闪视卡片为考试用功做单词表求助于…和朋友一起练习对话大声朗读来练习发音（7）improvethespeakingskills（8）too…to…（9）memorizethewordsofpopsongs（10）feeldifferently（11）jointheEng

7、lishclub（12）endup（with…）/doing（13）doasurvey（14）watchEnglish-languageTV（15）makemistakesingrammar提高口语能力太…而以致于不能做记忆流行歌曲的歌词感觉不同加入英语俱乐部以……结束做调查看英语电视出语法错误（16）getthepronunciationright（17）firstofall（18）tobeginwith（19）lateron（20）beafraidtodo…（21）makecomplet