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时间:2019-05-23
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1、学号:2008020167姓名:何静电话:15066134387邮箱:Virginia212007@126.com学院:教育学院中文题目:幼儿传统节庆文化教育的价值与途径探究英文题目:TheResearchoftheValueandtheWayonchildren’straditionalFestivalcelebratingCultureeducation单位代码10445学号2008020167分类号G613.5研究生类别全日制硕士硕士学位论文论题幼儿传统节庆文化教育的价值与途径探究学科专业名称学前教育学申请人姓名何静指导教师王冰教授论文提交时间2011年6月18日独创声明本人声明所呈
2、交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:导师签字:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或
3、扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签字:签字日期:年月日签字日期:年月日目录中文摘要..........................................................IAbstract...........................................................III引言.............................................................1一、选题缘由...........................
4、..............................1二、研究意义.........................................................3三、研究方法.........................................................3四、研究现状.........................................................4五、创新点...........................................................7第一部分概述....
5、....................................................8一、传统节庆文化概念界定.............................................8(一)传统节庆.......................................................8(二)传统节庆文化...................................................9(三)幼儿传统节庆文化教育..........................................10二、传统节庆
6、的类型与特征............................................10(一)传统节庆的类型................................................10(二)传统节庆的特征................................................12第二部分幼儿传统节庆文化教育的价值.................................15一、对幼儿认知发展的价值............................................15(一)传统节庆文化促进幼儿社会认
7、知的发展............................15(二)传统节庆文化促进幼儿物理认知的发展............................17(三)传统节庆用语促进幼儿语言的发展................................19二、对幼儿情感发展的价值............................................21(一)传统节庆文化促进幼儿道德感的发
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