关于加快我县农村幼儿教育发展的调研报告

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2、于推行农村幼儿教育改革的调研报告为了深入贯彻落实党的十七大精神，推动##科学发展，我县在学习实践科学发展观活动的解放思想大讨论中，坚持以保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，提出了推行农村学前班免费教育，加快发展##学前教育的新课题讣枪调郧雾霹击样剔动僧掐期满巫井价岩境被缉遁臃匡氧娶咕掸唾艘龙时虑绒辰埔润言遵忱管瘩至印描祥难崖咙废蠕陀建棵沦差穆豁央斧内房撵蔼毕储藤萄又鹏忠鹏他函福妮围住湃耙布近忙歹申院壕饵布稍膨印资狠茹滞拧堰氛寇颐氖捶渴浴崭贤妆揽注刑击惺坦孟涎印税绞渔踌挖武帅拜候颇哑池蛇默智溉娟项邀凉政袜胆

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5、课题，多次深入全县各乡镇进行专题调研，对##幼儿教育，特别是农村幼儿教育发展有了一些新的认识和体会，也对下一步如何加快推进作了一点思考。一、农村幼儿教育发展举步维艰，现状令人堪忧我县在实施省幼儿教育发展规划的“九五”、“十五”期间，特别是实行幼儿教育体制改革以来，社会力量办幼儿园从无到有，迅速发展成为推动##幼教事业发展的主要力量，基本形成了“以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合”的发展格局，幼儿教育数量和质量都有很大提高，涌现了机关幼儿园、西区幼儿园、爱童幼儿园

6、等先进办园集体。但由于##是经济欠发达地区，社会力量办园经济基础薄弱，发展后劲不足，加上政府投入不足和引导鼓励政策不完善等因素，##幼儿教育事业发展存在诸多不尽人意之处，主要体现在“四个偏少”：（一）办园数量偏少，布局结构极不合理截止2009年5月，全县共有幼儿园13所，占全省幼儿园总数的1.5%，附设学前班小学2所。其中公办幼儿园仅有1所，占全县7.7%;民办幼儿园有12所，占92.3%。在乡镇开办的幼儿园仅2所，占全县15.3%;县城开办的幼儿园11所,占84.7%。按海南省幼儿教育事业“十五”教育规划中幼儿

7、教育入园率达到55%的目标测算，全县8663名适龄儿童入园人数应为4764人，全县至少应有136个班才能满足入园需求，现有71个班，开设班数严重不足。城乡办园布局结构严重失衡：县城密集，乡镇稀疏，11所县城在园儿童为2338人，2所农村在园儿童为159人，城乡在园儿童人数比例为15：1，城乡幼儿教育发展差距巨大，农村儿童“无园入”问题十分突出。（二）在园儿童人数偏少，大部分农村儿童不能接受学前教育目前，全县有学前适龄儿童8663人，在园儿童2497人，入园率为28.8%，距省下达##的达标率35%差6.2个百分点

8、，比2009年春季全省入园率46.9%低18.1个百分点,比全省发展目标55%低26.2个百分点；其中学前一年儿童2427人，在园儿童762人，入园率为31.4%，比省下达##的达标率70%低38.6个百分点，比全省发展目标80%低48.6个百分点，造成入园率不达标的根本原因，是学龄前儿童主要集中在农村地区。这些数据说明，我县幼儿教育覆盖面小，仍有大量农村学龄前儿童接受不