孔子拜师1 (2)

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1、孔子拜师17寺坪小学杨耀华迎候纳闷止境毫无保留风尘仆仆学问渊博风餐露宿远近闻名日夜兼程我会读词语孔丘孔子仲尼老聃老子我认识他们“子”是当时特别有学问的人才能用的尊称，可见孔子、老子是都是学问很深的人。为什么孔子自称为孔丘，而老子却称自己为仲尼呢？古人有姓、有名、有字，在名和字的使用上是有讲究的。自己称自己时，用名不能用字，以表示谦虚有礼。对别人就不能直接称呼名，而要用字，这也表示谦虚有礼。孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。三十岁试着用“虽然……但是……”来说一说曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露

2、宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。小组合作学习提示：1、再读课文第二自然段，边读边画，画出描写孔子言行的句子。2、边读边想，思考你体会到了什么？你抓住了哪些词语体会到的，在旁边做好批注。3、说一说：小组内互相交流一下你对所划句子的理解。4、读一读：有感情地读一读，读出自己对这句话的理解。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”谈老子小组合作学习提示：1、自读课文，边读边画

3、，画出描写老子言行的句子。2、边想边写，思考你体会到了什么？你抓住了哪些词语体会到的，在旁边做好批注。3、说一说：小组内互相交流一下你对所划句子的理解。4、读一读：有感情地读一读，读出自己对这句话的理解。老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。说话训练：1、我想对孔子说：2、我想对老子说：3、我想对孔子和老子说：上联是：孔子拜师虚心好学下联是：老子授徒诲人不倦横批是：学无止境。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈自己对孔子或老子的印象。下节课，召

4、开“我心中的孔子”、“我心中的老子”读书汇报会。课后作业敬请指导！