幼儿园教师岗前培训内容,很全面

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5、也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量,所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。　　首先，我们先来了解一下常规的内容及意义。常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则 。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。 　　一、常规培养具体包括三方面的含义　　1.遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定；　2.遵守一日生活各环节具体制度的规定；3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。　　二、常规培养中发挥着三种作用　　1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。2.帮助幼儿学习在集体中生活。　　3.维持班级活动的秩序。　　三、一日常规中包括哪些内容

6、及要求　　每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动，一日常规活动包括：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由活动；教育活动；游戏及区域活动。　　下面我说的各个环节都分成对幼儿的要求和教师应该做的（即应知应会）　　晨间活动及入园活动对幼儿的要求1）衣着整洁,愉快来园,接受晨检,　　2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见　　3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方（整洁、条理的生活是舒畅的，所以我们从小就要培养孩子好习惯，注重在一日活动中培养幼儿的好习惯，提高常规活动的教育性）　　4）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班）　　　6）在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制

7、度，培养孩子为集体服务的意识。（大班）　　教师应做的：　　1）.早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，与户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效防止幼儿疾病的发生。　　2）.接待家长，做好交接手续，其中如有幼儿服药一定要交接清楚。　　3）.晨间检查：看孩子的身体情况，观察情绪等。（有助于一天的活动更好地开展。）　　4）.提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可以利用早操之后的晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯定和表扬，幼儿需要得到老师的关注。5）.组织晨间游戏活动。教师参与和孩子一起玩晨间