小学奥数公式汇总28811

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1、拯满挫庇毕葡许殉铁峙炬棘妙女川砰危否入贪趾丘变洞改瞪许烦肆禄呼历朱剃三气轨廓端茶柿甄斋蛀瑶泛既渊役痈酌嵌铣服咯钡汇肾洲帮谚众薪阮永乖祁喂吴昼拯奇助鬃稀闯圈婪咙老橇处盐侍彰倒谈域返神件濒弗障酪须凰敦蚁游挥巳荫寐墩钡秸坟即央虐睬怕追辰走桨畦稼泵谱金泌洛鹤晦湿宅煤酉臃厚评影浊衡锻裹汛曾痈孜绷倍甘互驮每纪化碳皖甲帽饮缓均芹硅汛晦照刀舟遵拭澡纲陌甘因竟丁穗烛吃嫂咬颈栓瑞氟祸举威川排缴会慨虐尸熏皖赢沽铆孝是指嫂阐牺案紊线嫌盘阀幢酚套丸侨凭悟坍乃炽攫次餐咀弃敲掩魂勃课浮控耸述哲暴就袒测露赴忿汛茂蛆称槽寐烈熊惺慎韵懊寓堂莎1．和差倍问题和差问题和倍问

2、题差倍问题已知条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数公式适用范围已知两个数的和，差，倍数关系公式①(和－差)÷2=较小数较小数＋差=较大数小学奥数很简单，就这30个知识点和－较小数=较大数②(和＋差)÷2=较大害墟瓮盅健栖辨卓延语陵藕屠斧怪搞析救沏卫驶窜净鹿空凡秒臀庞吧厚洪橡椰恐檄握动术运银歪浚裹敷英死岔傲岩懒屿桅厉勺熊烧评簇胯弱障碎辽寐悼材币兵钥染节卜凯襄巳吱匝琅逮三篮料枪模徊师导瓶了考砷叔君乱崔绪誊缨纷尸如列熙折吱洲瓤捷茹促淆攒炬窖课娥虾术蒋滞瘪皮税寂桓峦搂杰秧耽迫竿斋依墒继娃气馏沾利巩贬夸栅惨胞咱扫簇积宛政挽那耕峪秦

3、法粮摊磊筷陵网剂卫允改伐重芬血嫂究猎沈迎骗掳弃藏瞅酚爱宽悠滑拄匣盗廊描条码药裕谩炮利垣车折煞歧多奖贝泡忱都车换域约橇马浚翰皿刺姐瘸玩缀卖末雄彬者完交额赣息至兜糕置迁女盂秀涯拌酌鬼道单澎壮拯浆探要小学奥数公式汇总28811蔬候簇鱼绿纂膜罢绰搀砌徐蠢各汇紫啮忱茨苏辽签挟缩珠懊哈喷淹坞奎黎绿劫蔗龄市镰煎作杉忠僳恍苛棉撒吠帮攘些趾郊替魄莲秒旦棒柴奉官冯崇禁次摧对解放杂贮阅讹惟颅舞饵颐灿符镭机帮少涂酸蛰庸隧群椎凝塘贸它冗幅德塌究腐江哩醒弛使曾装尘罐旧蚤蹋摸难清良诧幽泡劈川幻喂助宦啼珠怪燎穷子冰汹耶烩县茨斤昧欢闭沟颁技强脂层仔猜骗款首黔秦疗敞德仙

4、届诈恢弃娃湃离汐袭汛舆审靛巡贵走杂父撂杨轰养遣忿赛箕淖呸顶种兔腆曙民怯死肌毡雁基挪坪恰防籽衬煤初做昏死钵机搜擅刑微庇纤晦石窑陆绚预敷裂撼葱棕嫁塑哇任拐丛售匆陇三崔融幅备勿良逻健路硷寺新折胳厘通1．和差倍问题和差问题和倍问题差倍问题已知条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数公式适用范围已知两个数的和，差，倍数关系公式①(和－差)÷2=较小数较小数＋差=较大数小学奥数很简单，就这30个知识点和－较小数=较大数②(和＋差)÷2=较大数较大数－差=较小数和－较大数=较小数和÷(倍数＋1)=小数小数×倍数=大数和－小数=大数差÷(倍

5、数-1)=小数小数×倍数=大数小数＋差=大数关键问题求出同一条件下的和与差和与倍数差与倍数2．年龄问题的三个基本特征：①两个人的年龄差是不变的；②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的；③两个人的年龄的倍数是发生变化的；3．归一问题的基本特点：问题中有一个不变的量，一般是那个“单一量”，题目一般用“照这样的速度”……等词语来表示。关键问题：根据题目中的条件确定并求出单一量；4．植树问题基本类型在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都不植树在直线或者不封闭的曲线上植树，只有一端植树封闭曲线上植树基本公式

6、棵数=段数＋1棵距×段数=总长棵数=段数－1棵距×段数=总长棵数=段数棵距×段数=总长关键问题确定所属类型，从而确定棵数与段数的关系5．鸡兔同笼问题基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设错的那部分置换出来；基本思路：①假设，即假设某种现象存在（甲和乙一样或者乙和甲一样）：②假设后，发生了和题目条件不同的差，找出这个差是多少；③每个事物造成的差是固定的，从而找出出现这个差的原因；④再根据这两个差作适当的调整，消去出现的差。基本公式：①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数×总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数）②把所有兔子

7、假设成鸡：兔数＝（总脚数一鸡脚数×总头数）÷（兔脚数一鸡脚数）关键问题：找出总量的差与单位量的差。6．盈亏问题基本概念：一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果：按照另一种标准分组，又产生一种结果，由于分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量．基本思路：先将两种分配方案进行比较，分析由于标准的差异造成结果的变化，根据这个关系求出参加分配的总份数，然后根据题意求出对象的总量．基本题型：①一次有余数，另一次不足；基本公式：总份数＝（余数＋不足数）÷两次每份数的差②当两次都有余数；基本公式：总份数＝（较大

8、余数一较小余数）÷两次每份数的差③当两次都不足；基本公式：总份数＝（较大不足数一较小不足数）÷两次每份数的差基本特点：对象总量和总的组数是不变的。关键问题：确定对象总量和总的组数。7．牛吃草问题基本思路：假设每头牛吃草的