2011届状元之路物理必13.2

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1、§3.2牛顿运动定律的应用知识精要高效梳理·知识备考一、动力学的两大基本问题1.已知受力情况,求运动情况根据牛顿第二定律,已知物体的受力情况,可以求出物体的加速度;再知道物体的初始条件(初位置和初速度),根据运动学公式,就可以求出物体在任一时刻的速度和位置,也就求解了物体的运动情况.2.已知物体的运动,求物体的受力情况根据物体的运动情况,由运动学公式可以求出加速度,再根据牛顿第二定律可确定物体受的合外力,从而求出未知的力,或与力相关的某些量,如动摩擦因数、劲度系数、力的角度等.二、超重和失重1.超

2、重:当物体具有向上的加速度时,物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力.2.失重:当物体具有向下的加速度时,物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力.3.完全失重:物体以加速度a=g竖直向下加速或向上减速时(自由落体运动、处于绕星球做匀速圆周运动的飞船里或竖直上抛时),物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于零的现象.三、连接体问题1.连接体与隔离体:两个或几个物体相连接组成的物体系统为连接体,如果把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔离体.2.外力和内力:如果以物体系

3、统为研究对象,受到的系统之外的物体的作用力是该系统受到的外力,而系统内各物体间的相互作用力为内力.应用牛顿第二定律列方程不考虑内力,如果把某物体隔离出来作为研究对象,则这些内力将转换为隔离体的外力.3.连接体的处理方法(1)整体法:连接体中各物体如果有共同的加速度,求加速度可把连接体作为一个整体,运用牛顿第二定律列方程求解.(2)隔离法:如果要求连接体间的相互作用力,必须隔离出其中一个物体,对该物体应用牛顿第二定律求解,此方法为隔离法.隔离法解题时要注意判明每一隔离体的运动方向和加速度方向.(3)

4、整体法解题或隔离法解题,一般都选取地面为参考系.双基精练自主探究·基础备考1.关于超重和失重,下列说法正确的是()A.超重就是物体受的重力增加了B.失重就是物体受的重力减少了C.完全失重就是物体一点重力都不受了D.不论超重、失重或完全失重,物体所受的重力都是不变的答案:D2.在围绕地球做匀速圆周运动的人造卫星中,下述哪些仪器不能使用()①天平②弹簧测力计③水银温度计④水银气压计A.①②B.①③C.①④D.②③解析:绕地球做匀速圆周运动的人造卫星中,所有物体都处于完全失重状态,工作原理与重力有关的仪

5、器不能使用.水银温度计是根据热胀冷缩制成的,与重力无关,仍能使用;弹簧测力计是根据胡克定律制成的,与重力无关,也能使用.答案:C3.雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图3-2-2所示的图象能正确反映雨滴下落运动情况的是()解析:雨滴速度增大时,阻力也增大,由牛顿第二定律得a=mg-Ffm,故加速度逐渐减小,最终雨滴做匀速运动.答案:C4.如图3-2-3所示,在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B,m1>m2,A、B间水平连接着一轻质弹簧测力计

6、,若用大小为F的水平力向右拉B,稳定后B的加速度大小为a1,弹簧测力计示数为F1;如果改用大小为F的水平力向左拉A,稳定后A的加速度大小为a2,弹簧测力计示数为F2,则以下关系式正确的是()A.a1=a2,F1>F2B.a1=a2,F1<F2C.a1<a2,F1=F2D.a1>a2,F1>F2解析:整体分析,无论用F拉A,还是拉B,F=(m1+m2)a均成立,所以稳定后A的加速度a2和B的加速度a1相等;F拉B时,对A分析,F1=m1a,F拉A时,对B分析,F2=m2a,因m1>m2,故F1>F2

7、,所以选项A正确.答案:A5.一辆质量为1.0×103kg的小汽车正以10m/s的速度行驶,现在让它在12.5m的距离内匀减速地停下来,求所需要的阻力.解析:由运动学公式v2-v02=2ax得:m/s2=-4m/s2.又由牛顿第二定律得:F阻=ma=1.0×103×(-4)N=-4×103N,负号表示与速度的方向相反.答案:4×103N,与速度方向相反疑难精讲名师解疑·能力备考疑难点一.有的同学说“超重就是物体的重力增加了,失重就是物体的重力减小了”,你认为对吗?请简述.名师在线:超重不是重力增加

8、,失重不是重力减小,完全失重不是重力消失.在超重、失重现象中,重力不变,仅是视重变化.在完全失重状态下,平常重力产生的一切物理现象都不存在.超重与失重现象不是物体的重力有变化,物体的重力不会因物体的运动状态的改变而改变.物体处于超重与失重状态是物体的重力给人的感觉好像是增加或减小了,用弹簧测力计测物体重力时,其读数比物体实际的重力增大或减小了,故称之为超重或失重.疑难点二.运用牛顿运动定律解题常用的思维方法有:假设法、极限法、程序法.请对几种方法的应用做简单说明.名师在线:1.假设

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