欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37398486
大小:731.00 KB
页数:14页
时间:2019-05-23
《中国古代史试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三暑假历史作业——中国古代史第一章先秦部分1.(2009年全国Ⅰ卷文综12)古人在分析姓氏起源时说:“氏于国,则齐鲁秦吴……氏于字,则孟孙叔孙;氏于居,则东门北郭。”由此推论,司马、司徒等姓氏应源自A.官名B.爵位C.谥号D.行业2.(2009年全国Ⅱ卷文综12)关于中国姓氏起源,唐人柳芳说:“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣……氏于事,则巫乙匠陶。”由此类推,王、侯、公孙等姓氏应源自A.族号B.邑号C.爵号D.官号3.(2009年北京文综12)图6是北京广安门桥北的;蓟城纪念柱。《礼记》载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”与蓟城
2、建立相关的制度是A.禅让制B.丰田制C.分封制D.郡县制4.(2009年辽宁宁夏文综24)图4是甲骨文的“年”字,该字由两部分组合而成,上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载,据此,“有年”的意思应是A.人寿年丰B.祈盼丰收C.庄稼收获D.祭祀谷神5.(2009年浙江文综12)隶书是我国书法的五种主要字体之一,它A.源于殷商时期的甲古文和金文B.始于秦朝,李斯以该字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》C.变化最为丰富,最能表现书法写意性D.常用于书写古代官方文书,故又称正书6.(2009年江苏历史1)“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人
3、失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它是A.反映民心民意的凭据B.国王祭祀的重要礼器、C.青铜工艺水平高的标志D.王朝统治权力的象征7.(2009年上海历史3)①春秋时期,郑国发生了火灾,掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷,②子产说:“天道远,人道迩,非所及也。”③于是积极组织灭火。④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄,而世俗理性逐渐占据上风上述材料中属于历史评价的是A.①B.②C.③D.④8.(2009年广东历史1)下列文献中,有较多反应西周时期平民社会生活内容的是A.《老子》B.甲骨卜辞C.《诗经
4、》D.《楚辞》9.(2009年广东历史2)“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是A.王位继承制度B.分封制度C.三公九卿制度D.郡县制度10.(2009海南历史1)荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是A.天行有常B.人性本恶C.礼法并重D.民水君舟11.(2009年山东基本能力12)孔子曾用“而立”“不感”“知天命”“耳顺”等描述人生的轨迹。“技进乎道,庶几不惑;名副其实,何虑无闻”与“韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为电话:010-51658798传真010-51658
5、798-601(615)Email:ek360@sohu.com邮编:100082通用网址:国家教育在线国家教育学习卡中文域名:国家教育在线.com中国学习在线.com中国学习卡.com A.20岁、30岁B.30岁、40岁C.40岁、50岁D.50岁、60岁12.(2009年山东基本能力26)《韩非子•喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载,神医扁鹊四次面见蔡桓公,便知其?腠理、肌肤,逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病所用的诊法是A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊13.(2009年山东基本能力42题第(3)小题)
6、2009年4月25日,第十九届全国书交易博览会在山东举行。开幕式上由10部巨型“书”拼接而成的背景墙给人留下了深刻印象。书博会开幕式的背景墙上有孔子、泰山等形象,若为背景墙选配孔子的两句名言,下列最合适的是①人无远虑,必有近忧②学而时习之,不亦说乎③已所不欲,勿施于人④有朋自远方来,不亦乐乎A.①②B.①④C.②③D.②④14.(2009年山东基本能力43)儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派,下列语句中最符合道家思想的是A.兼相爱、交相利B.仁者爱人C.抱法处势则治,背法去势则乱D.道生一,一生二,二生三,三生万物15.(2009年山东基本能力
7、53)中国历来有推己及人、关爱天下苍生的优良文化传统。下列语句体现这种情怀的是A.其身正而天下归之B.爱其亲,敬其长C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼D.言而有信,见贤思齐16.(2009年浙江自选模块题号09)“历史上重大改革回眸”模块(10分)阅读下列材料:材料一:秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。——《通典•食货》材料二:齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。—
8、—《荀子•议兵》(1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什
此文档下载收益归作者所有