清华大学唐龙教授谈毕业设计

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1、如何做好毕业设计（论文）清华大学计算机系唐龙2002年5月黄山10/4/20211毕业设计的教学目标与要求10/4/20212毕业设计的教学目标大学课程学习的总结，检验和延续——培养学生综合运所学知识分析和解决实际问题的基本能力。理论联系实际重要开端——培养主动获取知识和自主创新的意识与能力。走向社会前的演练——初步练就了书面和口头表达能力，团结协作精神。10/4/20213毕业设计的基本要求在教师指导下完成一个设计或综合实践训练任务（各自独立任务）；独立撰写出一篇论文（约3万字）；口头汇报论文工作（10-15分钟），并回答提问（5-10分钟），通过

2、答辩。10/4/20214毕业设计的三个工作阶段10/4/202151.开题（1-2周）选题是关键——选择适当的题目；（做什么）问题的提出——背景、意义和要求；（必要性）相关理论和技术、解决问题初步方向，以及可能的方法；（可行性）大体计划和步骤。（怎么做）10/4/202162.攻坚（约6周）选择方案，制定具体计划和措施；针对具体难点和重点攻关；及时调整攻关目标，修正技术措施手段；将理论研究和设计思想付诸实践检验。10/4/202173.总结（2周）归纳整理所做工作，形成论文提纲；写论文或设计说明书初稿；补充所需数据或素材；定稿并排版打印；准备汇报/答

3、辩提纲；答辩。10/4/20218如何选择毕业设计题目10/4/202191.选题原则应满足本专业的综合培养目标--难度和规模高于课程大作业的综合性题目。尽可能结合实际--本地/本单位的实际问题。工程性课题为主，不排斥研发性课题--有一定的典型性、先进性。一定编程工作量--1000-2000行源程序。应有独立性，原则上一人一题--在大课题组中，各人有独立子课题。10/4/2021102.题目选定通常，由导师根据需要和可能初步拟定可选的课题。鼓励学生（少数）提出合适的课题。师生共同讨论确定。10/4/202111训练内容和环节10/4/2021121.训

4、练内容综合运用所学知识解决实际问题能力，设计实验和工程实践中培养分析与解决问题能力。书面和口头表达能力。团队合作精神。10/4/2021132.训练环节工作计划和组织；进行调研和收集有关资料；阅读文献，其中应包括外文资料，方案比较与选择；工程或工艺设计或实验研究；总结提高，撰写报告；口头表达和答辩注意：一般应包括上述环节，可以有所侧重。10/4/202114论文要求及考核10/4/2021151.论文要求必须独立完成一篇论文（约3万字）；章节条理清楚、文字通顺；结果数据准确、图表清晰；150-200字的论文摘要（中、英文对照,）；附参考文献。10/4/2

5、021162.口头表达三次口头汇报开题报告；中期考核；论文答辩。口头表达要求严谨求实；条理清楚；简明扼要；突出重点。10/4/2021173.成绩评定开题报告10%中期考核20%论文工作40%答辩20%平时表现及其他10%10/4/202118实例及点评10/4/2021191.某电大班选题题目1:计算机网络实验系统开发6人同样题目，具体任务有别。建议:统一规划，突出各自重点。题目2:初级计算机设计6人同样题目，具体内容相似，照搬书本搭个加法器。建议:更改题目（例如，教学机及其实验）统一规划，突出各自重点。题目3:工资管理信息系统1人结合本单位实际的独立

6、题目，用VB开发。建议:小型数据库应用课题，宜用现成数据库开发软件工具，同时用VB做界面完善开发。10/4/2021201.某电大两份毕业设计题目:两届毕业设计相关的题目《网上模拟高考交互式网页设计》《开放式无纸化考试系统》优点选题适当；完成任务质量较高（实用性，创造性和完整性）。不足论文为能充分展开，字数少（约1.4-2.2万字）；图例少。10/4/202121仅供讨论参考，欢迎批评指正。谢谢！10/4/202122