大学应用统计学期末复习

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1、期末复习期末考试说明闭卷；120分钟单选题（2×15=30）填空题（2×10=20）判断题（1×10=10）计算题（10×4=40）复习：第一章-绪论统计含义、统计学派、统计特点统计总体（总体）与总体单位（个体）区分标志、标志分类（品质标志和数量标志）、标志表现统计指标与分类按作用与计算方法不同：总量指标、相对指标和平均指标按反映总体特征不同：数量指标和质量指标按反映时间、地点不同：时点指标和时期指标按计量单位不同：实物指标和价值指标例题1、在人口总体中，个体是“”，“文化程度”是标志。2、要了解一个企业的产品质量情况，总体是、个体是。3、性

2、别是标志，标志表现则具体为或两种结果。“统计”一词从不同的角度去理解，可以有三种含义，即、统计资料和统计学。4、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（）。A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标5、对某地区工业企业职工收入情况进行研究，统计总体是（）。A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工6、要了解100名学生的学习情况，则个体是（）。A、100名学生B、每一名学生C、100名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩例题7、了解某地区工业企

3、业职工的收入情况，下面哪个是统计指标？（）A、该地区每名职工的工资额B、该地区每名职工的总收入C、该地区职工的工资总额D、该地区每个企业的工资总额8、下列各项中，哪些属于统计指标？（）A、我国1995年国民生产总值B、某同学该学期平均成绩C、某地区出生人口总数D、某企业全部工人生产某种产品的人均产量E、某市工业劳动生产率9、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是个体。（）复习：第二章-统计调查调查对象（总体）、调查单位（个体）、报告单位（提交资料单位）调查时间（如果调查的是时点现象，调查时间就是规定的统一标准时间；如果调查

4、的是时期现象，调查时间就是资料所反映的起止日期）调查时限（调查期限）（指进行调查工作的期限）统计调查分类：（1）统计报表和专门调查（2）全面调查和非全面调查统计调查组织方式：统计报表普查重点调查典型调查抽样调查复习：第三章-统计整理统计分组：全距、组距、组数之间的关系分组原则：上限不在内原则、不重不漏分布数列：组中值（闭口组、开口组）组中值=（上限＋下限）÷2（闭口组）=下限＋组距/2=上限－组距/2（开口组）组距=各组最大标志值（上限）－各组最小标志值（下限）=全距÷组数次数分布表例题1、对调查对象的所有单位都进行调查，这是调查；而重点调查

5、、抽样调查、典型调查都属于调查。2、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查对象是，调查单位是，报告单位是。3、通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况，这种调查方法属于调查。4、设考试成绩的全距为100，如果将60分以下为一组，其余按等距分成四组，则各组的组距为。5、已知一个数列最后一组的下限为A、，其相邻组的组中值为B、，则最后一组的上限可以确定为，组中值为。6、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查7、设对某地区的人口按年龄分组如下：不满周岁，1—3岁，4—6岁，7—12

6、岁，……60—64岁，65—79岁，80—99岁，100岁以上，最后一组的组中值为（）A、110岁B、109岁C、109.5岁D、119岁8、某市规定2002年工业经济活动成果年报呈报时间是2003年1月31日，则调查期限为（）。A、一天B、一个月C、一年D、一年零一个月9、在频数分布表中，各组的频率之和等于。复习：第四章-综合指标总量指标：概念分类相对指标：概念表现形式六种常用相对指标：计算公式与特征结构相对指标比例相对指标比较相对指标强度相对指标动态相对指标计划完成程度相对指标复习：第四章-综合指标平均指标平均指标与强度相对指标的区别简单

7、算术平均数加权算术平均数调和算术平均数（简单调和平均数、加权调和平均数）几何平均数众数中位数平均指标之间的关系算术平均数、众数、中位数受极端值影响复习：第四章-综合指标变异指标全距平均差（简单平均差、加权的平均差）方差和标准差（简单、加权）变异系数异众比例例题1、某工厂新工人月工资400元，工资总额为200000元，老工人月工资800元，工资总额为80000元，则该工厂平均工资为。2、某公司2003年完成产值400万元，2004年计划增长8%，实际完成480万元，则超额完成计划为。3、某企业管理人员的平均工资为800元，非管理人员的平均工资为

8、600元。全企业的工资总额中，管理人员的工资额占了40%，则全企业的平均工资为。4、某一连续工序的四道环节合格率分别为96%、98%、95%、99%，则平均合格率为