洋务运动时期的教育

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1、第十章洋务运动时期的教育19世纪60年代至90年代。1861年1月，总理衙门的设立标志着洋务运动的开始，1895年中国在甲午中日战争中失败，洋务运动宣告失败。概述洋务教育是从19世纪60年代开始的，以总理衙门的设置为标志从创办洋学堂和派遣留学生这两方面推行的。其代表人物主要有【曾国藩】、【李鸿章】、【左宗堂】、【张之洞】等人。所谓洋务，简单地说就是指外国资本主义的一切事务。洋务运动是一个以购买和仿制洋枪大炮轮船兵舰以及编练新式陆海军为中心，包括对外交涉、开办厂矿、兴办学堂为内容的活动第一节创办新式学堂1、创立人2、时间3、地点4、专业奕訢18

2、62北京（一）京师同文馆第一节创办新式学堂最初英文，1863年添设俄文和法文馆1872设德文馆，1896年设日文馆北京大学大门（一）京师同文馆5、历程1902年并入京师大学堂6、教师7、学生除中国语文和算学二科由中国教师担任，其他均为外国教习最初来自八旗，后来有其他洋务学堂选派的学生以及满、汉聪颖子弟经考试进入。8、内容英、法、俄、日、德等国语言外，西方近代自然科学列入课程，如算学、化学、医学生理、天文、物理、万国公法等。（一）京师同文馆9、考试月课：每月初一考试；季考：2、5、8、11月的初一考试；岁考：每年10月定期面试；大考：每三年考，

3、成绩优秀者授7、8品官，劣者降革留馆。10、课程分为八年课程和五年课程安排。（一）京师同文馆11、影响对外交的影响。同文馆的历史是与中国近代最初的外交活动有关的。对教育的影响。同文馆是中国近代最早按照资本主义教育模式建立起来的新式学校，打破了中国两千多年封建教育模式，是中国新教育的胚胎。对中国学术思想的影响。西方近代科学技术书籍的翻译和传播，冲击着陈腐的传统观念，改变着中国人民的学术思想，使人们开始重新考虑传统文化的地位，重新估量科学技术的价值。（一）京师同文馆12、不足同文馆是一个先天不足、后天失调的孱弱的婴儿，它的身上既保留了封建痼疾，又

4、反映出外国侵略的烙印。经费被外国侵略着控制。从海关办公费中提成三成。在教学内容中，充斥着殖民主义思想，渗透着宗教观念。一、外国语学校（二）上海广方言馆（三）广东同文馆李鸿章“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇”——梁启超二、工业技术学堂（一）福州船政学堂1、创立人2、时间3、地点4、专业左宗棠1866年马尾造船技术驾驶技术二、工业技术学堂（二）江南制造总局1、创立人2、时间3、地点曾国藩和李鸿章1865年上海三、军事学堂（一）天津水师学堂1、创立人2、时间3、地点李鸿章1880年天津（二）江南水师学堂曾国荃1890年南京（二）天津

5、武备学堂李鸿章1895年天津中国第一所陆军学校四、综合性学堂1874年创办的【上海格致书院】1874年，我国近代科学和教育的先驱徐寿与英国人傅兰雅等人在上海创办格致书院。前门门额“格致书院”四字，系北洋大臣李鸿章所题。格致书院是我国第一所开展自然科学活动，培养科技人才的新型学堂。作为“中国化学之父”的徐寿亲自主讲化学，传授西方科学新知识，对国内兴办近代科学教育起了优良的示范作用。1914年10月，格致书院归公共租界工部局，学校改名为“华童公学”。其后，学校几迁校址，几易其名，曾用“工部局格致公学”、“上海特别市市立格致中学”、“上海市市立格致

6、中学”等作为校名。1949年6月，学校改名为“上海市格致中学”，此校名沿用至今。1958年学校被市教育局确定为上海市重点中学。第二节留学教育容闳留学教育始末1870年容闳向曾国藩建议，派遣幼童赴美留学。1871年9月曾国藩和李鸿章上书清政府奏请选送聪颖子弟出国留学。该奏折获准后，计划从1872——1875年四年间，先后派出四批12—15岁的幼童共l20名出国留学，15年后回国。其中最著名的是由容闳率领的首批三十名幼童赴美，学习“军政，船政，步算，制造诸学”。这些留学生在国外，除学习西学外，还在留学生监督指导下，随时课以中国经学。除１８７２年开

7、始派赴美国留学外，1876年李鸿章、沈保祯奏请派留学生到欧洲留学。   实践证明，派遣留学生这一措施，是培养人才的有力方法。但后来，由于封建顽固派势力的严重阻碍，同时清政府也十分害怕留学生被西方资产阶级民主所同化，于是在1881年7月大批撤回留学生，留下继续学习的仅十人而已。   后期的洋务派首领、两江总督张之洞，积极主张奖励留学，并大力提倡去日本留学。1896年清政府派13名学生去日本留学。此为中国正式派遣留日学生之始。1898年起，清政府明令各省选派青年学生去日本留学，并作为一项固定的国策。总之，洋务派派遣留学生是中国第一次官费留学，

8、开中国近代留学生之风，有一定贡献。一、留学始末（一）原因1、熟悉西方，学习西方科学技术，需要到国外考察学习；2、中国开明人士认为要顺应历史潮流，就要“师夷长技”；3