初一历史期中复习学案1

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1、初一历史期中复习学案（NO.1）备课人：姓名班级【复习目标】1．以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。2．知道河姆渡遗址、半坡遗址，了解我国古代农业的起源。3．知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。4．了解为什么常把中国人称为“炎黄子孙”，知道禅让制。【复习重点】：早期原始居民、原始农耕文明、黄帝──“人文初祖”。【复习难点】：正确认识尧舜禹的“禅让”的含义。正确理解远古传说与历史事实的关系【考点梳理知识清单】原始社会：170万年----公元前2070年一、原始

2、人群※人和动物的根本区别是1．元谋人：我国境内已知的人类。距今年，地点：2．北京人：距今年，地点：相貌保留了的某些特点，手脚分工明显，会制造和使用工具和使用火，过生活。3．山顶洞人：距今年，地点：模样同现代人基本相同，会取火和用骨针缝制衣服，仍使用打制石器，但掌握了的技术，懂得了爱美，过公社生活。问题设置：山顶洞人比北京人在生产和生活上的进步性表现在哪些方面？二、原始农耕居民1．河姆渡原始居民：住房子，饲养家畜，使用磨制石器，在世界上最早种植。2．半坡原始居民：住房子，饲养家畜，普遍使用磨制石器，会纺线织

3、布，会制造彩陶，在世界上最植。3．大汶口原始居民：农耕、手工业有了很大发展，制作黑陶和白陶，出现了私有财产和贫富分化。三、华夏之祖1.黄帝对中华民族的贡献有哪些？（1）黄帝和炎帝联合在打败了蚩尤，结成联盟，形成了日后的华夏族。（2）建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为以后的衣食住行奠定了基础；他的妻子发明养蚕缫丝；他的属下发明了文字；编制了乐谱等等，后人尊称黄帝为“”。2．禅让制：黄河流域著名的部落联盟的首领还有、和。他们之间以民主方式推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”。尧舜禹的品质：3

4、.国家的出现:年，建立夏朝，原始社会结束，奴隶社会开始。【课堂达标】一、选择题：（请把答案写在序号的前面）（）1.我国境内已知的最早人类是位于哪一流域？A．黄河　　B．长江C．淮河　D．渭河（）2.原始农耕生活时，在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是A．北京人、河姆渡原始居民　B.元谋人、半坡原始居民C．山顶洞人、大汶口原始居民　D.河姆渡原始居民、半坡原始居民（）3.原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活。发生这种变化，最根本的原因是：A、人们学会了建造房屋B、人们认识到住房子比住山洞舒服C、生产力

5、发展了，人们学会了农耕，有了稳定的生活来源D、随着人口的增加，山洞不够住了（）4.我国原始社会结束在A、黄帝时期B、尧时期C、舜时期D、禹时期（）5.台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为A、因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家B、因为他自己打败的蚩尤C、因为他的部落形成华夏族的基础D、黄帝是后人尊称的“人文初祖”（）6.人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。按时间顺序，下列原始人类排列正确的是①山顶洞人②半坡原始居民③河姆渡原始居民④炎黄时代A.①②③④B.②③①

6、④C.①④②③D.①③②④（）7．不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是A.饲养猪狗家畜B.种植粟等农作物C.住干栏式房屋D.会制作鱼纹彩陶器二.阅读下列材料：材料一 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”──孙中山材料二 “尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”──《史记·五帝本纪》请回答：（1）材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他被后人尊称为什么？（2）材料一中

7、“平定蚩尤乱”的战役是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？ （3）材料二反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？ （4）上述材料中的“轩辕”、“尧”和“舜”的共同点有哪些？