沪科版物理八年级第七章《密度与浮力》

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1、质量和密度第一部分质量一、知识盘点:1.定义:物体中所含物质的多少2.解释:质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、位置无关3.单位:国际单位:kg其他单位:t、g、mg、相邻进率:10004.测量生活中的测量工具:案秤,台秤,杆秤,电子称等实验室:天平学生天平托盘天平用天平测固体和液体的质量(重点)特殊的测量方法质量托盘天平的认识测量工具:实验室常用工具________托盘分度盘横梁平衡螺母游码横梁标尺托盘天平托盘天平的使用:1.使用原理:等臂杠杆.2、天平的使用方法:⑴放:天平放在上,游码放在;⑵调

2、:调螺母使天平横梁平衡;⑶称:左“物”右“砝”,并移动游码,使横梁平衡;⑷读:m物=m砝+m游2.用天平测物体质量时,先调节横梁平衡,再将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,此时应采取的措施()A.将横梁右端的螺母向左调B.将右端的螺母向右调.C.减少盘中的砝码D.调节游码随堂练习:1.若某同学在调节天平的过程把天平放在水平桌面上时发现,天平的指针偏向分度盘的右侧,接着他应进行的操作是________3.某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是___________________________

3、_____.A.把天平放在水平桌面上B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡C.把金属块放在左盘上D.把游码移至标尺左端的“0”点上E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材0123456789104.用托盘天平测物体的质量,天平平衡时,右盘的砝码数及游码的位置如图所示,则物体的质量是__________100g50g20g小结注意:

4、(1)判断天平横梁是否平衡时,不一定要等指针完全静止下来,只要指针在分度盘中央的红线左右摆动的幅度相等,即可判断天平的横梁已经平衡(2)天平平衡后,不要交换两个托盘的位置,否则就要重新调节天平的平衡.(3)取用砝码时要镊子,不要用手拿.称量完毕,要清点砝码,并放回砝码盒日常生活中常用来测量质量的工具:质量1.定义:2.单位:国际单位:千克Kg常用单位:吨t克g毫克mg换算关系:1t=____Kg=____mg1g=____t=____mg3.属性:质量是物体本身的一种属性?质量不随物体的_______.

5、______.______的改变而改变课堂训练7.质量为1.5X104mg的物体可能是()A.你的课桌B.你的钢笔C.你的质量D.你的书包6.某人测量了一些数据,但忘了写单位,请给他补上合适的单位:(1)大头针的质量约8.0×10—2___(2)一只鸡的质量约2____(3)铁的密度为7.8——8.有一个铅球,使用多年后磨损得很厉害。下列物理量中没有变的()A、质量B、密度C、球重D、体积9.下列事物,质量发生变化的是:()A.一块冰全部变成了水;B.氧气瓶中的氧气用去了1/3C.将一块岩石从月球带会地

6、球;D.将铜条拉成铜丝。10.天平的每个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是()A.用镊子取放砝码B.气温升高C.掉在干净的水泥地板上砸变形了D.生锈了第二部分密度知识盘点:密度1.定义:单位体积的某种物质的质量2.定义式(测量式):ρ=m/v3.解释:a.密度是物质的一种特性,与m,v无关b.每种物质都有一定的密度,不同的物质密度一般是不同的c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水凝固成冰;铁块的温度升高)4.单位国际:kg/m³其他:g/cm³1g/cm³=10³kg/m³1k

7、g/m³=10¯³g/cm³5.物理意义:水的密度是10³kg/m³,它的物理意义是什么?6.密度测量:原理,器材,步骤7.密度应用:(1)ρ=m/v;m=ρv;v=m/ρ(2)会用比求有关问题1.一块均匀长方体木块,分成大小两块,其体积比为5:2,则它们的质量比为________,密度比为________.课堂训练:密度2.一瓶酒精,用去1/3,则剩余酒精的密度()A.减少B.保持不变C.增大D.无法判断3.一块质量是8.9kg的金属块,体积是1dm3,它的密度是_______kg/m3.如果把金属块

8、切去一半,那么剩下一半的质量是_______kg,剩下一半的金属的密度为________4.冰的密度是0.9×103kg/m3,合_______g/cm3,质量为900g的一块冰熔化成水后,质量为_____kg,体积是_________cm35.氧气瓶中的氧气(气态)用去一半以后,瓶中氧气质量是原来的________,瓶中氧气密度是原来密度的_______.6.根据密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是()A.物质的密度与质量成正比B.物质的

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