5.2新时代的劳动者 公开课

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1、新第时五代课的劳第动二者节课堂采访：你以后打算从事什么工作？一、劳动•1、含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。•2、劳动的意义•①对个人而言，劳动是个人取得收入，获得生存的谋生手段；•②对国家而言，我国的劳动者虽然有分工不同，但是地位平等，都是为社会主义现代化建设贡献力量，都应该得到承认和尊重；•③对人类社会而言，劳动创造文明，促进人的发展，推动历史的进步想一想：人为什么要就业？•二、就业•1、就业的意义：•①对个人而言：取得报酬，获得生活来源，实现自身的社会价值。•②对国

2、家而言：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重大意义。•③对人类社会而言：就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富。（１）人口总量和劳动力总量都比较大（２）劳动力素质和社会经济发展的需要不完全适应。(素质偏低)表1：我国技术工人的技术构成初级工60%70%5%高级工35%中级工表2：我国技术工人的文化构成初中及以下68%2.6%大专及以上29.4%高中、技校•２、我国就业的现状：•（１）人口总量和劳动力总量都比较大。•（２）劳动力素质和社会经济发展的需要不完全适应。•（３）劳动力

3、市场不完善，就业信息不畅通。•3、如何解决就业问题（1）党和政府：①大力发展经济，为劳动者创造更多更好的就业岗位，改善就业环境。（根本途径）②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。•（2）劳动者：树立正确的就业观念•①树立自主择业观•②树立竞争就业观•③树立职业平等观•④树立多种方式就业观三、依法维护劳动者权益1、为什么要维护劳动者的合法权益？（why)2、劳动者享有哪些权益？（what)3、如何维护劳动者的权益？（how)1、为什么要维护劳动者的合法权益？（1）实现和

4、维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求（2）保护权利是保障劳动者主人翁地位的前提，维护权利是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证2、劳动者享有的权利平等就业和选择职业的权利取得劳动报酬的权利休息休假的权利获得劳动安全卫生保护的权利接受职业技能培训的权利享受社会保险和福利的权利提请劳动争议处理的权利法律规定的其他劳动权利3、如何维护劳动者的权益（1）劳动者：①基础：自觉履行劳动者的义务②依据：依法签订劳动合同③途径：劳动者要增强权利意识和法律意识，通过合法的手段，法定的程序维护自身的权利投诉、协商、申

5、请调解、申请仲裁、向法院起诉等（２）企业：自觉增强法制意识和道德意识，自觉遵守劳动法，维护劳动者的合法权益。（３）政府：1、建立和完善相关的法律、法规。加强执法和监督检查力度。2、建立和完善社会保障制度。3、加强宣传，做好舆论宣传工作，提高用人单位和劳动者的法律意识。为了实现自己的职业理想，你会做哪些准备？