浙江省初中学业模拟考试社会、思品卷6非选择题

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1、二、非选择题(本题分6小题,共60分)21、(10分)读中国局部区域图,回答问题。⑴对照相关地图,写出D山脉的名称和C省省会城市。(2分)D:雪峰山C:武汉120°A20°25°30°115°110°中国局部区域图图:30000000DCB⑵用两种方式描述B省的地理位置(4分)经纬度位置:北纬27°-31°;东经118°-123°之间(误差±0.5度)(2分)海陆位置:东濒东海;(1分)南界福建,西与江西、安徽相连,北与上海,江苏为邻(1分)2015年中考模拟训练题初中社会、思品试题卷卷Ⅱ⑶A地是河流的三角洲地区,也是重

2、要的粮食产区。简要分析A地的自然条件对农业生产的影响。(4分)A地是珠江三角洲,那里平原广阔,热量十分充足,降水丰沛,有利于农作物生长(2分)。但由于A地是亚热带季风气候,季风具有不稳定性,有时也会造成一些灾害。(2分)22、(10分)2015年3月12日,是孙先生逝世90周年纪念日,某校历史人物研究社开展了一系列探究活动。阅读资料,回答问题。资料一:1912年,孙先生自豪地说:“这是我国‘有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也’。”⑴孙先生所说的“创举”指什么?(2分)成立中华民国(2分)资料二:1938年,毛泽东撰

3、拟挽联纪念孙先生逝世13周年暨追悼抗日阵亡将士:国共合作的基础为何?孙先生云:共产主义是三民主义的好朋友;抗日胜利的原因安在?国人皆曰:侵略阵线是和平阵线的死对头。⑵结合史实,总结孙先生的国民革命“经验”。(2分)挽联中的“和平阵线”在我国初步形成的标志是什么?(2分)经验:国共合作,建立革命统一战线(2分)标志:西安事变的和平解决(2分)资料三:1956年,毛泽东在纪念孙先生诞辰90周年时指出:“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命。⑶“孙先生没有完成的民主

4、革命”任务是什么?(2分)完成反帝反封建的历史任务,建立独立、自由、民主的共和国。原则:①论从史出;②结合历史背景来评价历史人物。(2分)⑷通过三则资料的学习,请你归纳评价历史人物的原则。(2分)[事件回放]2015年2月26日,在濮阳西照楼村一处人工湖里,大学生孟瑞鹏救起两名落水儿童后不幸溺亡。后续消息称,被救孩子的家长怕担责让小孩撒谎,拒不承认孩子是被救起的。此事引发各界关注和热议。3月2日经濮阳警方调查公布真相,孟瑞鹏溺亡前有救人行为,英雄得以正名。孟瑞鹏被追授“濮阳市见义勇为青年英雄”等称号。23、(10分)社会

5、需要正能量。阅读材料,回答问题。⑴结合材料,从生命价值角度谈谈对“孟瑞鹏救人行为”的看法。(6分)珍爱自己的生命并不意味着可以“自私”地活着,就如同珍爱自己的生命一样,也要关爱、尊重他人的生命;(2分)生命的意义并不仅仅是为了活着,而是为了更好地活着,孟瑞鹏救人就是向周围的生命奉献关爱,是乐以奉献的表现;(2分)他为救落水儿童而牺牲,在有限的生命中充实了自我,展现和提升了生命的价值。(2分)⑵运用所学知识,从不同角度评论“被救孩子家长”的行为。(4分)角度二:每个公民在受惠于他人的同时,也要服务于他人。小孩得到孟瑞鹏施救

6、,却不肯证明被施救,这是缺乏责任感的表现。(2分)角度三:这位家长没有尊重他人的权利(如名誉权),即没有履行对他人应负的义务。(2分)角度一:公民基本道德规范要求“明礼诚信”,孩子家长不实事求是,因怕担责而让小孩撒谎,这违反了公民基本道德规范。(2分)(答出其中两个角度,并结合材料适当阐释得满分)24、(10分)在某初中学校校吧上,一些同学在这里发帖子晒心情,内容摘录如下:[简单幸福]:2015-02-2319:20:271楼雅西高速冕宁段发生车祸,堵车数十公里,返程车流不仅把高速路三条道堵死,应急车道也被侵占。救护车前

7、行艰难。再次呼吁:请勿占用应急车道![我是麦子]:2015-03-158:24:135楼《侵害消费者权益行为处罚办法》于今日起施行。根据新规,采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品的经营者,如果收到消费者退货要求十五天后还不办理退货手续,视为故意拖延或者无理拒绝,将依法受到处罚。今后网购,我更潇洒。[网里的鱼]:2015-03-2112:03:166楼现在中国网络账号乱象日益突出,有的假冒名人包括外国元首,如“普京”、“奥巴马”,还有网民自名为“中纪委巡视组”、“习近平”。阅读上述帖子,结合所学知识,简要回答问题。⑴从

8、法律角度说说[简单幸福]呼吁“请勿占用应急车道”的原因。(4分)在高速公路上“占用应急车道行驶”是违法行为,(2分)。遵守法律是每个公民应尽的义务。(1分)。“应急车道”是生命通道,保证其畅通是尊重和维护他人生命健康权的需要。(1分)⑵指出法律保护[我是麦子]的什么权利?针对[网里的鱼]反映的问题,从法治角度说说政府

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