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时间:2019-05-12
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1、近义虚词辨析目标:(1)能正确理解虚词及种类。(2)能根据语境辨析词语使用是否正确。(3)近义虚词辨析。【考点透视】正确使用虚词是从“正确使用词语”中分解出来的一个考点。重现率很高,是高考常考的考点之一。除了在“正确使用词语”这个考点之外,在“辨析并修改病句”考点和“语言表达要简明、连贯、得体”考点,也常常考到虚词的运用。回忆:从词的语法功能上分类实词有实在意义,能做句子成分,可以独立运用。包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词不表示实在意思,一般不充当句子成分,(除副词外)一般不能单独回答问题。包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词虚词有关知识1
2、虚词的定义:虚词是指不能单独成句,意义上比较抽象,有帮助造句作用的词。2虚词的种类:◆汉语的虚词包括:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。高考虚词考查的核心是“灵活使用”,主要考查虚词的混用、误用、滥用、搭配不当等问题。考查的重点是副词、介词、连词、助词等几类词,其中考查最多的是连词,尤其是复句中关联词的运用。1、细心的他对小李的一举一动都很了解。2、你是报考清华呢?还是报考北大?介词助词副词连词答案(1)ד对于”应改为“对”,表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,只能用“对”,不能用“对于”。(2)√“无论”,连词,不管,不论。表假设条件关系
3、,表示条件不同而结果不变。(3)ד以致”,有“因而造成”、“致使”的意思,表示由于前面所说的原因而造成某种结果,多指不良结果或者不希望出现的结局,是“以至”的误用。(2011·广东卷)请在下列关联词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而①____古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主义者,但是他们____②____是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义的成分,____③____他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。答:①________②________③________解析①处根据下文的“但是”可
4、知,分句前后是转折关系,因此填“尽管”,②处根据下文“就”可知应填“既然”,③处根据句意可知与前文是因果关系,故填“因而”。答案①尽管②既然③因而虚词辨析方法一、吃准含义虚词的作用主要是表示一定的语法意义,帮助实词造句,其本身的意义不大实在,但并不意味着虚词一点实在意义都没有。在虚词使用中,我们同样需要吃准虚词的含义。①要不是老师及时提醒我,否则,我准会办错事。②岳飞戎马一生,是一位抗金英雄,可终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。①句中“否则”就是“要不是……就……”的意思,与前面“要不是”语意重复,应该删去。②句中“终于”有努力获得某种结果之意,而
5、“被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭”显然不是岳飞想努力获得的。二、分清区别对于近义虚词运用,应抓住不同词素,辨析它们的区别。①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,推进农村教育综合改革。(逐步/逐渐)①句该用“逐步”。“逐步”和“逐渐”都表示事物的发展进程,但“逐步”侧重于分步性,“逐渐”侧重于渐进性,“推进农村教育综合改革”是分步实施的,故用“逐步”。②上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,这么一条小船。(况且/何况)③他非常用心地写生,野地里刮起风沙也不理会。(以至/以致)②句该用“何况”。“何况”用反问的语气表示更进一
6、层的意思,带有对比的意味。“况且”有再说的意思,表示进一步说明理由,但没有对比的意味。③句中,“以至”和“以致”都可以表示下文是上述的原因而形成的结果,但后者多指不好的结果。而“野地里刮起风沙也不理会”,只能说明他“用心”,说不上“不好”,因此应用“以至”。“何况”以至④中美关系动荡,不符合双方的根本利益。(一再/再三)④句中,“一再”和“再三”在一些词典中的释义都是“一次又一次”。确实,二者意思差不多,有时也可以互用,但是它们还是有一些区别。在表示人的主动的动作行为的动词前面用“一再”和“再三”都可以,如“母亲一再/再三嘱咐孩子要注意安全”;但在不是人的
7、主动的动作行为的动词前面就只能用“一再”而不能用“再三”,本试题的情况就是这样。因为“动荡”的主体不是人,而是“中美关系”;“动荡”也不是人所主动做出的,而是对“中美关系”状况的一种描述,所以这里只能用“一再”。三、合理搭配汉语的虚词多数是单独使用的,但有许多是搭配起来使用的,它们的搭配都有一定的规矩,所以我们必须了解搭配的情况。①为学生减负,不只是学校单方面的事情,而是整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的力量参与。关联词“不只是”表示递进,“而是”表并列,二者不能搭配,应将“而是”改为“而且是”。而且是②在阅读的过程中,我们可以发现,即使每个作家都
8、有自己的风格,但同时代的作品总会有某些共同的特点。③作为中学生,无
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