《神奇的克隆》习题2

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1、《神奇的克隆》习题1．查阅工具书，了解下列科学术语的意思。嫁接压条繁殖____________________________________________________________2．搜集与“克隆”相关的资料，如文字资料、图片资料、实物资料等。再结合课文写一写，“克隆”就是_____________________________________________________3．说说克隆这项技术“神奇”在哪里，课文是按怎样的顺序介绍克隆的。_______________________________________________________________4．拼

2、音长廊。读拼音，写汉字。lìshǔyòulǜjià()如马铃()()人效()()接5．手拉手。用直线把下列侧语搭配起来。繁衍人类卓有成效的柳枝提高后代品质优良的物种造福效率活泼可爱的研究6．结合句意，说说划线词语的含义。(1)英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。_____________________________________________________(2)李连杰要在上海克隆美国豪宅。_____________________________________________________7．关于克隆技术“可以造福于人类”，你还了解哪些？请写出来。______

3、_______________________________________________8．精彩再现。阅读课文片段，完成习题。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……(1)在括号里填上合适的词语。()的蔬菜提高()免遭()()

4、曲粮食培育()濒临()(2)说说画线句子中引号的用法，并将引号内的词用意思相近的词替换，但不再用引号。“制造”——()“配件”——()“装配”——()（3）说说这三个自然段文字之间的关系。_____________________________________________________9．提到克隆羊“系列”，大家一定不陌生，生活中你还了解到哪此克隆技术？动笔写下来。_____________________________________________________10．阅读短文，回答问题。假如我会克隆随着克隆羊多利的诞生，克隆成了人们的热门话题。克隆使人好奇它打破了千

5、百年来生物孕育和繁衍后代的规律克隆让人震凉它预示着生命（包括人类自己）可以复制克隆令人神往因为它掀开了生物学新世纪的序幕带领我们进入一个参与和构造生命细胞的新时代。假如我会克隆，我会为盲人克隆一双双明亮的眼睛，让他们看见这美丽如画的世界．让他们看清身边的人……假如我掌握了先进的克隆技术，我将帮助农民伯伯克隆一些对压稼有益的动物，让庄稼有个好收成，使农民不再“老土”，令人们不再忍受饥饿带来的痛苦。假如我能克隆，我将克隆许多个我，一个我在学校学习，一个我在游戏里流连，一个我陪伴在父母身旁……()哪天，我厌倦了玩耍，我()会主动去学习，而让另外的克隆人去做其他事情：若我学习累了，我就可以

6、让克隆人去学习，真正的我去玩耍。我的选择挺多的，不是吗？()现在我国的克隆技术还没有达到那么高的水平，()我们是祖国的下一代，我们是祖国的希望，我一定要努力学习，长大后继续研究克隆技术，使中国变成世界上的“克隆大国”。（1）给文章第1自然段加上标点符号。（2）在文章括号里填上合适的关联词。（3）填空。现在克隆已经成了人们的热门话题，它使人()，让人().令人()。（4假如你能克隆，休想克隆什么，为什么？请写下来。______________________________________________________________________________________

7、____________________参考答案：4．例薯诱率嫁7．(1)无生繁殖、复制。(2)完全照原样建造。8．(2)表示特殊含义培植器官移植（3)第1自然段写作用和意义第2，3自热段从两方面具体说明作用和意义。10．(1)，；；，，……(2)如果……就……虽然……但是……(3)好奇震惊神往