朗文3H少儿英语教材导览(2010最新版)

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1、朗文3H少儿英语(2010版)广东朗训教育(020-28929409)培生教育集团PearsonEducationGroup全球最大的教育出版集团培生集团是国际著名的出版与传媒巨子之一,旗下包括全球最大的教育出版集团(PearsonEducation)、企鹅出版集团企鹅集团(PenguinGroup)和著名的金融时报集团(FTGroup),并拥有著名的经济学人集团50%股权,在全球65个国家和地区拥有三万余名员工。培生集团以拥有最丰富的知识产权和高品质出版物而享誉世界。年销售额为70多亿美元。培生集团总部设在英国伦敦。截止1996年,培生集团拥有朗文集团、金融时报集团和企鹅集团。关于

2、培生关于朗文朗文公司成立于1724年,迄今为止已有280余年历史,它于1755年出版了世界上第一本英语辞典,如今已经在世界55个国家(地区)以十七种语言出版英语教育教学资源,上个世纪70年代开始影响中国人的英语学习,先后出版了《SidebySide》、《核心英语》、《企鹅少儿英语》等经典学习教材,以及朗文系列英语辞典,畅销中国的大江南北,影响了中国几代人的英语学习,尤其是《Followme》、《走遍美国》、《新概念英语》等英语教材,以及《朗文当代英语辞典》等,在国内英语教育领域具有里程碑意义。产品导览从细微处关注孩子的学习体验一到六册&Phonics册次适用于5—12岁教材特色一起来

3、分享HipHipHooray!的特色!经典故事全新演绎独一无二“故事教学”让好奇心化为成长力量,让孩子欲罢不能。经典故事现代演绎,知识点在故事发展中呈现,再在故事延续中巩固,故事不再游离于核心学习内容之外。故事紧贴孩子年龄特点和心理变化,激发更深层次人生思考,提高的不仅是英语。特色经典故事城乡老鼠玩具谜团杰克与魔豆拇指仙童海岛乐园乔恩和宝藏钥匙TownMouseandCountryMouseTheToyMysteryJackandtheBeanstalkTheAdventuresofTinaThumbTheWilsonFamilyAdventureJonandtheTreasureK

4、ey有效战胜精神疲劳,绝无形式化和枯燥疲劳感,精心增进孩子对书本的情感。鲜活传神,绝不重复的简笔画富含激发探索热情的力量,点燃孩子的想象力和创造力。知识点过渡严谨流畅,尊重孩子学习体验,在确保高效提高的同时不会给孩子带来挫折感。学习方式、画面风格、页面色彩等设计细节均考虑孩子心理因素,对孩子的关爱渗透到每个细节。特色特色彻底消除“能力死角”,学习体系科学实效,英语能力和考试能力轻松兼得。严谨科学的螺旋式学习体系有效解决“听不懂,写不出”的问题,让“写读听”的表现和口语一样优秀,建立“母语级”语言能力,学和用不再脱节。语音学习深入了解孩子的发音问题及拼写问题,高效提高读音和记词的能力。

5、课程内容覆盖约80%新课标知识点及词汇量。特色专注培养“学习习惯”科学学习方法和教育理念,潜移默化于整个学习过程。通过学习过程引导孩子自发思考和总结,不知不觉中已把科学方法运用自如。左右脑平衡开发,八大智能均衡发展等理念被切实贯彻,用每一个细节坚实支撑孩子全面提高。单元学习架构以循序渐进方式清晰安排学习过程,更易使用!语法点通过经典故事中人物对话呈现。Learn1、2&3呈现单词及句型。句型结构清晰呈现。Level3Unit1P6-7单元学习架构1.故事场景1&语法知识点Learn1朗朗上口的歌曲歌谣紧密联系课本内容,既给课堂带来了活力,又有助于孩子巩固所学知识。Level3Unit

6、1P8-9每隔一页都会设置练习环节,全面提升听说读写的能力。2.歌曲&练习单元学习架构每单元均安排3个语法点,清晰总结呈现各学习环节核心句式结构,化繁为简。教学活动提示简单易懂。Level3Unit1P10-11反复练习使知识得到巩固。3.语法点Learn2&练习单元学习架构图片以真人演示与动画背景相结合的形式,设计新颖,充分考虑到孩子的心理因素,同时引导孩子实际应用语法。Level3Unit1P12-13每个语法点之后的练习及时帮助孩子巩固。4.语法点Learn3&练习单元学习架构语法知识点在故事的发展中得到巩固,提高英语学习效果。Level3Unit1P14-15故事后紧随问答环

7、节,有助于孩子更好的理解故事情节。5.第二幕故事场景单元学习架构测试环节生动有趣、检验成果。过关游戏启发创新、巩固知识。Level3Unit1P16-176.测试&游戏单元学习架构每两个单元均设计了复习环节,所学知识点被巧妙的串联于一系列连环画中,角色扮演更激发孩子的参与热情,口语能力得到极大的提高。Level3Unit2P30-317.单元复习单元学习架构4级、5级与6级的教材里,第二幕故事场景后增加Reading环节,为与故事中某一方面内容相关的说明文

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