2010学年第一学期高二期末联考试卷

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1、2010学年温州市普通高中第四层次联盟校期末统测高二通用技术本试题卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页；满分100分，考试时间90分钟。试卷I(共60分)一、选择题（本题有30小题，每小题2分，共60分，请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不得分）1、关于技术对人类的影响，下列说法不正确的是（）A.技术改变了人的生活方式B.技术改变了人的劳作方式C.技术的影响都是正面的D.技术解放了人的体力2、卫生间的门把手上有个显示颜色的小灯，红色表示“有人使用中，请稍候”，绿色表示“空闲中，可以进去”。该设计主要考虑到（）A.

2、更好地实现安全的目标B.更符合人体的动态尺寸要求C.更好地实现健康的目标D.更方便地传递信息3、普通门铃并不适合聋哑人使用。于是有人对普通门铃进行改造，当有人按动门铃开关时，这种“门铃”响铃的同时还有红色与蓝的灯光交替闪烁。从实现人机关系角度分析，此种改造符合（）①普通人群与特殊人群②动态尺寸与静态尺寸③生理需求与心理需求④信息交互A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、学生A对小板凳进行抗压试验。下列有关该试验的描述不正确的是（）A.试验的主要目的是检测小板凳的强度B.试验时应将小板凳摆放在结实的水平面上C.试验时应对凳面施加竖直向下的力D.让学生直接站立在

3、小板凳上进行抗压试验5、上海世博会倡导低碳建筑设计理念，认为“低碳建筑不再需要向城市公共设施索取能源，而是做到了自给自足，甚至还能向公共设施‘贡献’能源”。对此理解不正确是（）A.低碳建筑合理利用资源，为社会创造财富B.低碳建筑近乎完美，无法实现C.低碳建筑符合可持续发展的原则D.低碳建筑可以减少环境污染6、虽然有人构思出了海上度假乐园，但由于技术水平不够，无法将它建造出来，这说明了技术与设计的什么关系（）A.技术的发展离不开设计B.设计对技术更新产生重要影响C.设计具有丰富的内涵D.技术制约设计的发展7、关于科学与技术的关系，下列说法正确的是（）A.科学的任务是

4、改造世界，技术则是认识世界B.技术是科学原理转化为生产力的媒介C.科学侧重发明，技术侧重发现D.科学回答"怎么做"，技术回答“为什么”8、如图所示，木工刨是木材加工中常用的工具，它的手柄设计成圆弧状，从人机关系角度考虑，其设计的主要目标是（）A.创新B.安全C.美观D.舒适9、设计交流的目的并不是为了（）A.找到自己设计中的不足B.取得别人现成的最好方案2010学年温州市普通高中第四层次联盟校期末统测第6页（共6页）Ｃ.获得帮助，完善设计方案D.发现自己设计中存在的缺陷10、2008年8月8日北京奥运会的主会.场“鸟巢”是21世纪中国，乃至世界的经典建筑，它的建筑

5、运用了建筑学、物理学、材料学、美学、经济学等科学知识，这一案例说明了技术具有（）A.综合性B.两面性C.目的性D.专利性11、从今年3月1日起，北京开始执行国VI机动车尾气排放标准，达不到标准的机动车不准在京销售。这主要是要实现人机关系中的哪个目标（）A.安全B.高效C.健康D.舒适12、小李想制作一个快捷准确的电子数页器。他找到四种传感器：应力应变片传感器、百分传感器、光电传感器、声控传感器。通过制作模型、技术试验，小李对收集的数据进行分析，得出声控传感器的效果最好。在此案例中小李必须和有能力条件进行的试验有（）①虚拟试验法②模拟试验法③优选试验法④强化试验法A

6、.①②B.②④C.②③D.③④13、如图所示，日本的创意品牌Metaphys设计的巧妙电源插座，插头不必规规矩矩地插在特定的插口,一个插座上同时容纳了多个插头，真方便。该设计主要考虑到（　　）A.更好地实现安全的目标B.更符合人的生理需求与心理需求C.更好地实现健康的目标D.更方便实现方便快捷功能14、如图所示，为解决普通电钻振动剧烈导致钻孔出现偏差的问题，人们在原有的电钻的基础上改进设计出带定位器的新型电钻，这项技术改进主要说明了：（）A.有目的的技术活动推进了技术的发展B.这项改进不实用C.电钻功能发生了根本性的变化D.电钻的技术原理发生改变15、小李想制作一

7、款高中生寝室使用的床头灯，在列出具体的设计要求后，他还进行了上网收集资料、超市调查等信息收集工作，接下来小李应该做的是（）A.方案筛选B.绘制机械加工图C.方案构思D.设计分析16、下列产品不可能是标准件的是（）A.轴承B.钻头C.橡胶密封圈D.不锈钢门拉手17、某厂设计了遥控式汽车翻牌器，只要轻按按键就可以让车牌前后翻转。司机平时用假车牌，有交警时换回原来的车牌；从而让司机规避交警的监管。此项设计违反了（）A.创新原则B.技术规范原则C.道德原则D.实用原则18、在肯德基店里，厕所的入口处有高低不同的洗手盆，这主要是为了（）A.美观B.满足不同人群的需要2010

8、学年温州市