西城区初二上期末政治

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时间:2019-05-22

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1、专注北京中考升学2016西城区初二(上)期末政治一、选择题部分共20道小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案的字母填在答题栏内.(4分)天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。自己的家境可能不富裕,但是家贫也会出孝子,清贫也能育英才。自己的家长可能很普通,但是,人是平等的,普通未必不伟大。据此回答1、2题。1.下列对于子女与父母关系认识正确的有()①父母与子女关系的确立,都基于血缘关系②父母与子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系③生命是父母给予的,这种关系无

2、可选择④子女与父母的关系完全依靠法律来维系。A.①②B.②③C.①③④D.①②③④2.作为子女,我们无法选择自己的父母,也无法选择自己所在的家庭,但是,作为家庭的一员,我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。下列做法值得提倡的有()①经常主动与父母交流、沟通②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时,能够用恰当的方式提醒④积极承担一些力所能及的家务。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.(2分)有人说,“父母的爱是赞扬的爱,像一杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温

3、暖;父母的爱是唠叨的爱,在你迷茫的时候提醒你,关怀你……”这句话告诉我们()1官方微信公众号:BJ_zkao咨询热线:010-53349764官方网站:www.zgkao.com微信客服:zgkao2018专注北京中考升学A.家是我们情感的栖息地B.家是我们物质生活的后盾C.只有父母的教育才能助我们健康成长D.父母对子女的教育抚养是道德和法律的要求4.(2分)漫画中孩子的心理和行为()①是处理此事的最佳选择②不利于构建和谐的亲子关系③既会伤害父亲,又会伤害自己④有效地维护了自己的尊严和形象。A.

4、①④B.②③C.①②③D.②③④5.(2分)有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了,很多思想都落后古板了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难太难。”对于部分同学与父母交往遭遇困境的情况,可以给他们推荐的交往艺术是()①赞赏父母,交往起来无烦恼②认真聆听,交往起来免误会③争论辩解,交往之中分对错④敞开心扉,沟通起来无顾忌。A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6.(2分)一位哲学家说:“同一句格言,在一位饱经风霜、备受煎熬的老人嘴里说出来和在一个天真可爱、未谙世事的孩子嘴里说出来,含义是

5、根本不同的。老人是用自己的生命,用自己的全部人生经历来说;而小孩的生命刚刚开始,生活和世界的大部分内容还是外在于2官方微信公众号:BJ_zkao咨询热线:010-53349764官方网站:www.zgkao.com微信客服:zgkao2018专注北京中考升学他。”这启示我们,在与父母发生冲突的时候,需要()①尊重理解②换位思考③据理力争④求同存异。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(6分)“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣

6、。”据此,回答第7﹣9题。7.下列与这段话意思相近的话语是()A.与人方便,自己方便B.近朱者赤,近墨者黑C.换位思考,与人为善D.知己知彼,百战不殆8.这段话带给我们关于友谊方面的启示是()A.朋友会影响一个人的发展B.只要与乐观开朗的朋友相处就会让我们变得豁达C.朋友见证了我们成长的历程D.朋友扩展丰富了我们的生活经验9.下述关于交友、朋友的认识不正确的是()A.要乐交诤友,不交损友B.益友给我们带来温暖和力量C.朋友就是可以利用的人,越多越好D.真正的友谊应该是坦诚的10.(2分)“尊师重

7、教是国家、民族文明的重要标志。”以下同学的做法属于尊重老师的是()A.小明写随笔从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看B.小红的数学老师是刚毕业的大学生,讲课没经验,每次上数学课,小红都看课外书C.小楠上课不听讲与同学说话,老师批评他,他还非常不满D.小刚每次向老师请教完问题,都会说声“谢谢”11.(2分)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列对此认识不正确的3官方微信公众号:BJ_zkao咨询热线:010-53349764官方网站:www.zgkao.com微信客服:zgkao2

8、018专注北京中考升学是()A.学生的学习离不开老师的引领和指导B.学生与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”C.学生与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步D.对于老师的引领和指导,作为学生要全盘接受,认真理解领会12.(2分)第二次世界大战中,我国著名建筑学家梁思成为日本名城﹣﹣奈良城免遭轰炸做出过巨大努力。而那时,中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦,梁思成本人就有亲人在这场战争中牺牲。下列对梁先生的这一举动认识正确的是()A.任何民族文化的精华,都是全人类的共同财富B.仅

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