文桥中学德育工作总结1

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1、文桥中学德育工作总结德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。我校一直认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。现将我校德育工作总结如下：一、加强领导，建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我们

2、非常重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长──德育处──班主任──学生会──班委会一条线；党支部──团总支──各班团支部一条线；值周行政──值周教师──值日班干部一条线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。二、突出重点，抓好主题教育活动1、以学生的人格塑造和全面发展为目标，组织了以下活动：（1）引导学生阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍，要求各班学习委员每天第二节课下课到图书馆借阅，每班每周利用一节自习课进行心得体会交流

3、。（2）组织辅导讲座。今年上半年我校邀请了湖师大讲师来校讲课，就“感恩”、“励志”等话题与学生和学生家长进行了交流。（3）坚持开展每周一升旗仪式。利用国旗下讲话和周工作讲评，对学生进行文明礼仪、遵纪守法、爱国主义等教育。（4）充分利用班会平台。每周一第一节课为班会课，结合主题教育，以学生为主体开展各类班会活动，抓住“设计、组织、开展、反思”四个环节，让学生在总结中体会成功是一个过程。（5）开展了清洁家园活动。学校组织学生对学校附近主干道路面及周边的杂草、垃圾进行了彻底的清除，不仅使道路干净整洁，而且消除了学生上、放学途中交通安全隐患，受到了周边群众的高度赞扬。2、以重大纪念日为契机，以活动为

4、载体，大力开展青少年学生思想道德教育。（1）在国庆节前后，组织开展了以爱国为主题的美文朗诵赛和征文比赛活动。（2）元旦期间，组织各班进行了“庆元旦联欢晚会”。（3）在今年三月“学雷锋”活动中，各班的好人好事层出不穷，为贫困学生捐款近2千元，全部发放到贫困学生手中，我还组织优秀团员到文桥镇敬老院帮助老人打扫卫生、整理内务、并自筹200元钱买来了水果，既使学生受到了教育，又得到了社会上的好评。（4）在建党90周年之际，响应教育局号召，开展了唱红歌活动和演讲比赛，陈妮、刘洵汝等同学分获区一、二等奖。（5）进行了“唱红歌”的歌咏比赛。引导学生充分认识改革开放以来我国取得的伟大成绩，切实加强学生的理想

5、前途教育、爱国主义教育，激发学生的爱国热情和社会责任感。3、注重学生的养成教育。每期开学第一个月为学生养成教育月，去年九月开始了以“学规范、讲文明、知荣辱”为主题的系列活动，活动持续到11月中旬。活动期间对学生的各种行为习惯进行教育：如野外拉练训练、军训、参观长炼武警中队、寝室内务整理培训和评比活动等。针对学生文明意识不强的现状，开展了“文明知识抢答赛”，从班级内部的初赛，到年级内部班级之间的复赛，然后到年级之间的决赛。使学生知道了在行为上“该怎么做”。结合政教处的行为督查以及专门设立的文明监督岗的检查评分，一时间，文明行为蔚然成风。今年九月份我校进行了“五无”教育”（即保持地面无污迹,室内

6、、卫生区无纸屑与杂物、桌椅无刻画、墙壁无脚印球印、校园无脏话）、卫生习惯养成教育、文明礼仪养成教育、学习习惯养成教育、节俭习惯养成教育和安全意识养成教育，结合国旗下讲话，广播站、校报、宣传栏、班会对学生进行教育，利用《班级量化管理细则》的加减分项目对学生进行督促，利用卫生文明监督岗对学生进行跟踪检查，并评选出“行为习惯养成教育十佳学生”。学生各方面习惯得到加强。每年九月我校都进行新生入学教育，去年我校带领新生进行野外拉练，将学生徒步带到云溪武警中队，观看军人的内务整理，感受军队生活，感染解放军遵守纪律，艰苦奋斗的优良品质。回到学校后进行了文桥中学卫生和纪律等制度学习和内务整理训练。今年九月我

7、校请来了三名武警教官对新生进行了为期三天的军训，增强了学生的体质，树立学生的吃苦耐劳，团结友爱精神。4、针对部分学生卫生习惯和爱护公物习惯较差的现象，今年下半年，我校以团委为龙头，组织了“青年志愿者”活动。号召广大学生加入“志愿者”，为学校的保持良好的环境卫生出一份力，给少数习惯不好的学生起到了影响和熏陶的作用。通过各项活动的开展，让学生明确成功既意味着成绩的优秀、道德的完善，也意味着体质的增强、心理的健康。