“创先争优”特色活动汇报材料

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1、中共合肥市蚌埠路第二小学总支委员会“创先争优”特色活动汇报材料2010年，合肥市蚌埠路第二小学党总支在局党委的正确指导下，以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，高举素质教育旗帜，坚持“凝聚、服务、发展”党建工作理念，立足于发挥党总支“凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系”的功能，创建以“关注、关心、关爱”的学校和谐氛围的亮点，扎实推进“创先争优”主题活动，为学校的教育改革与内涵发展，提供坚强的思想和组织保证。现将我校党总支2010年举行“创先争优”特色活动作如下汇报：1.重温入党誓词激发党员创先争优我校党总支部根据瑶创先办〔

2、2010〕1号《关于纪念建党89周年开展“五个一”活动的通知》精神，7月7日在我校党员活动室组织开展了重温入党誓词活动，诣在进一步增强党组织凝聚力和向心力，激发广大党员率先垂范。    通过此次活动，使全体党员对科学发展观的内涵有更深刻的认识，增强了共产党员的光荣感、责任感、使命感。2.讲党课听党课，创先争优促发展按照瑶组〔2010〕49号文件《关于在全区基层党组织开展“千名书记讲党课”活动的通知》要求，7月8日，我校党总支何学华书记带头给广大党员上一次党课。同时，何书记还就学习中出现的一些具体事宜对大家进行了部署，并希望全体党员在实

3、际工作中以身作则、任劳任怨，真正体现出一名共产党员的带头作用。3．党员教师签订“创先争优”党员承诺书7月9日，我校党总支部按照局党委方案的统一部署，我校党总支部与党员教师签订了创先争优《党员承诺书》。   每位党员教师根据我校创先争优活动实施方案要求，每位党员从牢记党的宗旨、坚定信仰，履行义务、无私奉献，率先垂范、争创一流，廉洁自律，树好形象等方面为重点，结合自身工作岗位和工作职责制定了个人“创先争优”的具体目标，做出了切合实际的“创先争优”公开承诺，公开接受组织的考核，接受全校师生、家长和社会的监督。4．召开创先争优专题组织生活会7

4、月9日，为了扎扎实实推进党员创先争优活动，明确学习的努力方向，我校党总支部召开了“凝心聚力筑和谐，科学发展当先锋”专题组织生活会。广大党员同志根据自身的实际情况，围绕学校创先争优所开展的一系列活动，特别是“五个好”“五带头”的要求，查摆自身存在的问题与差距，剖析产生问题的根源，谈了整改措施和今后努力方向。通过此次组织生活会的召开，增强广大党员的党性观念，激发广大党员创先争优的热情和积极性，使我校创先争优活动上升了一个高度，对今后开展活动具有指导性意义。5．义务劳动彰显党员先锋模范7月9日，为进一步学习实践科学发展观，深入开展创先争优活

5、动，使其切实落到实处，真正体现我校党员的先锋模范作用，我校总支部组织全体党员进行了一次党员义务劳动，清理学校卫生死角，使学校环境得到了净化与提高。   通过此次活动，广大党员深刻认识到，在做好本职工作的同时，积极参加义务劳动不仅是我们党的光荣传统，也是新时期、新形势对党和党员干部提出的新要求，只有从党员做起率先参加义务劳动，才能在全社会逐步形成热爱劳动的良好风气。6．举办远程教师心理健康维护专题讲座8月24日，我校党总支利用多媒体远程教育对我校全体党员及教师进行一次“做个快乐的教师”教师心理健康维护专题讲座。通过聆听此次讲座，使广大党

6、员教师了解自己的心理健康情况，学会不断调整自己的心态，从而更好地从事教育教学工作。7．开展党员暑期自学活动。为全面加强学校党组织建设，切实提高广大党员队伍建设，根据《关于在全区教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，我校党总支结合实际，开展了创先争优活动暑期自学，要求广大党员认真学习胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《划清四个界限》、2010年合肥市干部群众理论学习读本《中国特色与科学发展》和《瑶海区委及教育局党委开展创先争优活动实施方案》

7、，加强学习，坚定信念，深化认识，同时联系自身情况，认真剖析在党性修养方面存在的不足，查找差距，联系个人实际，提出具体打算和个人奋斗目标，向群众公开，向组织承诺。8．开展身体力行学沈浩活动12月4日，为了扎实推进创先争优活动，认真贯彻省委号召全省各级党组织和广大干部党员学习弘扬沈浩精神，激发广大党员教师创先争优活动的热情，我校总支组织在职和离退休党员教师在何学华书记的组织和带领下，前往“中国农村改革第一村”——凤阳县小岗村，深切追悼、缅怀我们的好书记——沈浩同志，学习他的先进事迹。9．加强积极分子的培养和发展工作2010年度，我校党总支

8、根据《瑶海区教育系统发展党员全程推荐实施细则》，确定了五名发展对象，并加强对积极分子的培养教育。10.举行“创先争优”专题组织生活会2011年1月20日下午，我校党总支部按照局创先争优领导小组办公室统一要求，隆重举行“创