2016年春季学期中班保教总结

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1、2016年春季学期中班保教总结2016年春季学期个人保教工作总结时间过地好快呀，随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。现在我将对本学期的工作作一总结：一、教育教学工作1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备备好丰富有趣的教育活动，，上课时平等对待每一个孩孩子，给每一个孩子有充分分展示自己的机会，注意给给胆小的孩子多一些爱护，，给注意力易分散的孩子多多一些鼓励，给体质弱的孩孩子多一些照料，给能干的的孩

2、子多一些挑战。课后不不断反思，不断总结，每月月撰写教育随笔，并上传于于教育博客，以此提高自身身能力与写作能力。2、、在教育教学活动中，为幼幼儿创设良好的机会与条件件，提供充足的操作材料。。在一日活动中，注意教给给幼儿初浅的、简单的生活活知识经验，培养幼儿独立立解决问题的能力。根据期期初的班务计划，我们开展展了很多的活动，有“六一一儿童节、“端午节”等主主题活动，活动的开展锻炼炼了孩子们各方面的发展，，同时也增进了和家长之间间的情感。在平时的各项教教学活动中，我们对进步的的幼儿给予及时的表扬，对对能力较弱的幼儿给予鼓励励；针对性地对个别幼儿进进行鼓励教育，一

3、学期下来来我们班的孩子在各方面的的表现都有很大的进步。3、认真填写周计划、区区域观察记录表、班级情况况表及各种表格。三、保保育工作对于我们中班幼幼儿，在保育方面的工作是是放在首要的，家长们最为为关心的问题就是自己的宝宝宝在园的情况——吃喝拉拉撒方面的。所以，在日常常生活中我们老师很注重观观察全体幼儿从几方面入手手：1、加强幼儿一日常常规的养成教育，加强幼儿儿各种行为习惯的培养和训训练，使幼儿的生活习惯，，学习习惯在原有基础上有有了一定的发展。2、强强化幼儿健康意识，保证了了幼儿进餐时心情愉快。注注重培养幼儿好的进食习惯惯，不挑食，不偏食，进餐餐时不打闹讲话

4、，不掉饭粒粒。3、加强幼儿午睡的的管理及巡视，保证午睡时时室内的空气质量。培养幼幼儿良好的午睡习惯，不吵吵闹，尽快入睡，会整理床床铺，衣服折叠整齐放好。。四、安全工作安全工工作是工作中的重点之重，，保障每一位幼儿的人身安安全，是每一位教师的责任任和职责，为了让家长放心心，让幼儿能在一个安全的的环境中生活、成长。幼儿儿园开设了《安全教育》这这门课程我觉得非常适合幼幼儿园的孩子们，让他们增增强自我保护意识，活动的的设计十分贴近幼儿的日常常生活。五、家长工作经过班级教师的共同配合合，幼儿的身体及健康都得得到很好的发展。并在此此基础上同家长密切联系，，听取家长意见

5、，根据幼儿儿在家时的表现，对幼儿进进行因材施教，同家长一起起纠正幼儿不良的习惯。六、一学期教学反思及进进步方向。本学期我们针针对本班幼儿的年龄特点与与幼儿的兴趣，结合主题题课程，开展了《你我手手牵手》、《妙妙屋》、《《生活中的百宝盒》、《大大树朋友》等五大主题活动动。在新《纲要》指导下，，我们将新的教育理念融入入教学活动中，将各领域的的活动有机地整合，相互渗渗透，注重趣味性、活动性性，寓教育于生活、学习中中。在主题活动开展的过程程中，我们和幼儿共同创设设了主题环境，为幼儿提供供了丰富的操作材料，比如如在《你我手牵手》这一主主题中，小朋友们利用毛根根来制作手

6、拉手的小小毛根根人，并与老师共同制作《《你我手拉手》主题墙，绘绘制一辆辆列车，制作《好好朋友列车》主题墙，小朋朋友看着自己辛勤劳动的成成果，特别兴奋。在活动中中有计划有步骤地提供材料料，对幼儿进行阶段性、针针对性地观察指导、为幼儿儿提供丰富有效的材料，引引导幼儿在自由、宽松的气气氛中主动探索、学习。既既丰富了主题活动又使幼儿儿得到全面的发展。为幼幼儿创设一个良好的教育环环境。在开展区域活动中，，我们根据幼儿年龄特点发发展需要投放活动材料，根根据主题开展设计了一些与与主题有关的区域活动材料料，做到有计划、有目的地地投放，并及时增添活动材材料，引导幼儿积极认识

7、参参与区域活动，满足幼儿发发展的需要，针对幼儿个别别差异、兴趣、能力投放了了不同难度的活动材料。回顾这一年中的点点滴滴滴，忙碌而又快乐着！我觉觉得在班级的管理方面还有有待加强，管理应该更规范范，更具体。尤其在家长工工作方面处事有时会有些急急躁，因为想把工作做的更更完善，有时还是会有疏忽忽的地方，缺乏经验的累积积，在接下来的工作中，我我将努力改正自己的不足，，向更高的支点迈步。