中学历史知识巧记趣记集锦

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1、中学历史知识巧记趣记集锦江西省瑞金市一中陈玉金基础知识是获得解题方法的能源；思维方法是解题方法的关键；历史思想方法是解题方法与技巧的灵魂；注重解题研究是提高解题能力的有效途径。知识与方法并重的原则是指学生知识的学习与方法的学习并重，既能捉“鱼”，更能织制渔网把握“渔”。笛卡尔说过“最有价值的知识是方法的知识”，有人说：“21世纪的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人”。历史学包罗万象，举凡天文、地理、人事靡不囊括其中，无论自然科学、社会科学，还是天地宇宙之间所有的因果联系皆入研讨之列，真可谓上下几千年，纵横数万里，出入五

2、大教（道佛儒伊基），地跨七大洲，正如人类社会丰富多彩一样，历史知识也是鲜活有趣的。那么，面对浩如烟海的历史知识和博大精深的历史学，我们是否就一筹莫展、望洋兴叹了呢？答案当然是否定的。为此，要知道，没有总结就没有提高，没有比较就没有鉴别，没有知识就没有能力，没有科学的理论指导就谈不上事半功倍的学习，也正如一切技艺与学科都必定有门径可入，宇宙间一切事物的发展皆有规律可循、存在必然的某种联系一样，历史知识的记忆、理解也是有诀窍可找、有规律可循，有“终南捷径”可走，有事半功倍的方法的，关键是做有心的勤奋的寻宝人，去寻找发现并创新发

3、展，中学历史知识的记忆与理解也是如此。准确记忆基础知识是学好历史的是第一步，但对于没有入门的同学来说，历史知识纷繁复杂，千头万绪，简直无从下手。其实这里边是有很多巧法的，用后可以既记得准、又记得狠。笔者总结了几种方法，如果学会用活，做到举一反三，则星星之火可以燎原。下面结合自己的教学实践和借鉴他山之玉加以归类总结。一、年代归类与记忆要记好历史年代，要讲求记忆方法，其原则是：“重要年代具体记，一般年代大概记，年代框架形成后，再用各法来巧记。”以中国古代史而言，秦统一、黄巾起义、隋统一、宋开国、金亡、明开国、清兵入关等年代，以

4、及两汉约400年、唐、明、清各约300年，是应该记住的。以中国近代史而言，应首先记住1840年、1856—1860年、1851—1864年、1894—1895年、1900年、1901年、1911年、1912年。学习世界近代史，应记住1640年、1775年—1783年、1789—1794年、1848年、1870年、1871年、1914—1918年。在形成年代框架后，可使用下述各法归类记忆年代。（一）相距百年1、（1）1689年：①彼得一世开始掌握俄国统治实权，推行改革；②中俄《尼布楚条约》签订；③英国议会通过《权利法案》；（

5、2）1789年：①法国资产阶级革命爆发，7月14日攻陷巴士底狱，成为法国国庆日（美国国庆日在10天前，即7月4日，来源于1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》，美利坚合众国诞生了），②美国联邦政府成立；（3）1889年：①日本颁布宪法，形式上确立立宪君主政体②第二国际（1889——1914年）建立。（4）1989年,美军入侵巴拿马；在澳大利亚倡议下，成立了亚太经合组织；因特网出现，网络通讯革命开始；东欧剧变。2、（1）1453年拜占廷帝国灭亡；（2）1553年葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权，至1999年12月20日才回

6、归祖国；（3）1653年底，英国克伦威尔被宣布为“护国公”，成为军事独裁者；（4）1853年：①太平军攻下南京，改名天京，定为都城；同年颁布《天朝田亩制度》，并派林凤祥、李开芳北伐，进军北京；②美军舰叩关日本；③1853—1856，英法联合对付俄国的克里米亚战争取胜，〔一般来说，每当俄国军队在某次对外战争中败北之后，就会引发国内人民的革命，沙皇随之就会用改革来使民众忘却那场输掉的战争，从而导致俄国政治变革，如１８５３－１８５６年与英法的克里米亚战争失败引发农民暴动风起云涌，亚力山大二世为此进行1861年的俄国农奴制改革。再

7、如1904—1905年日俄战争失败后爆发1905年资阶民主革命，列宁称它是十月革命的“总演习”。革命后沙皇尼古拉二世组建俄罗斯议会即“杜马”；1917年一战失利导致资产阶级民主革命性质的二月革命和社会主义性质的十月革命〕，紧接着英法再次联合，对华发动第二次鸦片争（1856—1860年）又取胜。④1853—1856年太平天国的全盛时期；（5）1953年：①1953—1956年，中国开始“一化三改”，实行一五计划，1956年进入社会主义初级阶段；②1953年抗美援朝战争结束；③周恩来在接见印度代表时，首次提出了和平共处五项原则

8、。3、（1）1488年：葡萄牙人迪亚士到达非洲的“好望角”（2）1588年，英国战胜西班牙“无敌舰队”；（3）1688年，英国“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命的完成；（４）1888年：①北洋舰队正式组成；②英军侵略西藏，后开埠亚东；（５）1988年：两伊战争（1980－1988）结束；海南省正式成立