师范生实习总结(绝对原创)

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1、XX中学实习总结姓名：XX实习班级：XXXXXXXXXXXXXX学院92008级物理学专业教育实习总结引言实习，是每个大学生即将走出社会之前的一个必要的社会体验，足以锻炼一个大学生在自己的专业领域的技能，也将大学里面的理论联系实际，去解决实际的问题的出发点。教育实习更是让一个教育新手从生疏走向成熟的桥梁，是每个师范专业的大学生所不可缺少的体验。要适应三尺讲台，去传道授业解惑，并不是一件容易的事，特别对于一个初出毛庐的大学生。很多的知识只是停留在理论的阶层，而理论来联系实际，将理论运用于实际又是一个漫长发展的过程，所以，实习对每个大学生来说，尤为重要。而实习不仅仅停留在一个过程，

2、而真正的意义在于————在实习的过程中有所成长，在成长的过程中有所收获，在收获的基础之上有所认识，在认识的基础之上有所发展，在发展的基础之上有所创新。人生没有彩排，每时每刻都是现场直播，而过了的日子，你不去反思其价值，那一辈子就昏昏颠颠的过了，到头来没什么收获。每一个细节，有很多值得记忆和深思的问题，就像我们的实习，记得去思考和挖掘的东西很多。每一个进步就是从自我的发掘开始。下面我就将我的实习生活做一个总结，让自己有所认识，有所进步。一、实习安排及总体情况9月19日，我们按照学校的安排，初入XXXX中学进行实习。在XX领导、老师的关怀下，我们在XX中学开展我们的实习工作。我的实

3、习被安排在高一（8）班，物理学科试教指导老师是XX老师，班主任试作老师是XX老师。在10月中旬，我应学校要求，同学推荐，在初二（3）班顶岗代课，进行物理教学。实习时间到12月8日结束，代课结束时间未定。9实习大致分为：试作和试教。试作包括学习班主任的管理方法、班主任教学日志的整理、班会课的开展、学生的违纪处理方法方式、学生的生活学习管理等等。试教包括听有经验的教师的课、备课和教案的写作、作业的批改和对作业的分析、试卷的批改和分析、上课及其教学方法的学习等等。在XX中学实习总体上非常成功，特别是得到了很多领导老师的关爱和辅导，使得我的教师教学水平进步神速，完全是一个全新的自我。特

4、别在教学方法和教学理念，如何备课、上课，如何组织教学方面有着质的飞跃。在班主任老师的无私的毫不保留的教导之下，我们的班级管理经验也有所收获，对班级的管理、对违纪学生的教育等等都有着深刻的认识。很感谢学校领导的关心，才让我们在XX得到锻炼和快乐成长，特别是给我们提供一间教室能让我们互相交流和学习，很不容易，特此感谢！二、实习取得的成果时间如水，流逝而不复返，转眼间，实习已经结束。但在实习的过程里，在欢歌和汗水里，我感获颇多，对我的成长也起到很大的作用。（一）：教师教育技能的成熟化和专业化。刚走出大学门槛的老师，始终好没有脱去学生的身影，在做事、教育的过程中始终还是带着幼稚的气息，

5、不能掌控全局的发展，不能很好的去解决和处理问题。我开始也是这样的一个初出茅庐的大学生，在实习的开始，还不能摆正自己的教师位置，还不能和学生之间形成一种很好的、有效的交流方式和教育方式，使得师生之间关系比较散漫。但在实习的过程中，我找准自己的不足，求教于有经验的教师，模仿优秀教师的处理方式，结合自己的实际情况，琢磨出自己的一套管理和教学方式，使得我即能得体的周旋于学生之间，又能有的放矢的管理孩子。通过实习的锻炼，使得我的教学姿态更符合一个教师的标准，教态端庄而大方，语速不快也不慢。实习，让我的教师教育技能更加专业化。（二）准确把握知识的重难点，易于教学。9每个没有经验的老师总有这

6、样的一个共同点，拿到一个课题备课，找不到重难点，这样就导致整个课题的设计重心偏移，时间把握不到位，而且学生对知识体系也不够侧重。有时候整节课下来，也许刚好把教学重点讲的过于简单，了解的内容过于复杂。这样本末倒置即花费大量的时间，同时学生对知识的掌握也不够扎实。在实习开始，我也扎进这样的窟窿里面，但在实习的过程中，在指导老师的帮助下，我终于摸清楚了怎么分配一节课的时间，怎么让学生能更好的把握重难点。在备课的过程中，怎么样去设计一节课，让学生在新课的教学中既能学到新知识，又能不觉得课程枯燥无味，同时能更好的把握学习的内容。（三）怎么去和学生相处，让学生爱上你并且爱上你的学科。现在的

7、孩子感性认识占据主导地位，对学科的爱好也是主要是从感性认识的角度。一个好的老师必须有敏锐的观察能力去琢磨孩子那颗幼小的心灵，去揣测孩子的所需所好，关心和帮助孩子。物理既来源于生活也去于生活，但现在的孩子很缺乏对自然的观察，使得他们对一些日常生活中的常见的现象缺乏感性的认识，所以，大多孩子在物理的学习上或多或少有一定的难度。结合孩子的心理特点，遇到一般困难和挫折还可以咬咬牙，挺挺就过去了，但由于物理也是一个从简单到更深入的过程，学生长期处于一种消极的或则打击之中就会产生厌烦、抵触的情绪。所以，