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时间:2019-05-22
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1、人教版八(下)语文综合性学习汇总资料主题一:献给母亲的歌实践活动:1. 请写出2个描写母爱的文学作品,并写出作者。《游子吟》(诗歌)——孟郊 《献给母亲的诗》(诗歌)——刘廷蔚 《母亲》(小说)——高尔基 《我的母亲》(散文)——胡适2. 请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处。(1)、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基 (2)、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰(3)、母爱是世间最伟大的力量。——米尔 3、请写出2则有关母爱的俗语。儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩
2、 天地宽大,父母恩大。课后练习:l、以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会,请你写出具体的活动方案。 (提示:写出活动名称、活动目的、活动准备、活动过程且语言组织流畅,有可行性即可)2、每年五月份第二个星期天是母亲节。母亲是子女成长的摇篮,是博爱的象征。请你想想你所知道的关于母爱的诗歌、格言、俗语。主题二:寻觅春天的踪迹实践活动:1、请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义。 (如:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨)(即:春雨惊春清谷天) 惊蛰蛰是藏的意思,动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰,至第二年
3、回春后再钻出土来活动,古时认为是被雷声震醒的,故称惊蛰。从惊蛰开始,可以听到雷声,蛰伏地下冬眠的昆虫和小动物被雷声震醒,出土活动。2、请围绕某个春天节气,搜集当地的有关谚语。(2个)(1)立春:A、雷打立春节,惊螫雨不歇。 B、立春打了霜,当春会烂秧。(2)雨水:A、雨水修渠道,抽水把麦浇。(3)惊蛰:A、惊蛰闻雷米似泥。 B、过了“惊蛰”节,春耕无停歇。(4)春分:A、春分有雨病人稀。(5)清明:A、清明风若从南起,定主田禾大有收。(6)谷雨:A、谷雨前和后,种瓜又点豆。3、请写出描写春天的古诗句(2句)(1)春眠不觉晓,处处
4、闻啼鸟。——孟浩然《春晓》 (2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——孟浩然《咏柳》(3)好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》 (4)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》(5)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》(6)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》(7)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》 (8)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》(9)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》4、请写出表现春天的成语(4个)
5、 (春暖花开 春风得意 春风化雨 春意盎然)课后练习: 为画题诗:9春天是一个洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢描写春天,诗人喜欢歌唱春天。你能不能也张开艺术的翅膀,面对这个美丽的季节,展现出你的才华呢?示例:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。按照示例,为下列图画配上相应诗句。主题三:科海泛舟科学技术是人类理性精神的最高成就,它揭开一个个自然之谜,把古人美好的梦想变成了现实。请以你的纯真和热情,来关注科学技术吧。1、你第一次迷上科学是什么时候?这对你后来兴趣爱好产生了怎样的影响?2、关于莲花,有很多有趣的现象,比如莲叶防水和自洁之谜,藉断
6、丝连,千年古莲发芽之谜等等,你还能提出哪些值得探究的问题?3、当今科学技术正在迅猛的发展,世界上几乎每天都有一项新的技术成果问世,都有新的科学技术应用到我们的生活中来。在你的身边都有哪些科学技术的应用?电脑技术、照明技术、信息传输技术……4、科学技术是一把双刃剑,请你举例说明科学技术给人类带来灾难的事实。你觉得应该怎样才能使科学技术更好的为人类服务?科学技术给人类带来灾难:汽车尾气污染、电脑辐射、农药污染环境……怎样才能使科学技术更好的为人类服务?坚持科学技术产业化,因为只有产业化了才能使这些科学技术附加到企业这些实体上面,使政府和人民有了监督的对象,才能
7、让科学技术真正为人类服务。主题四:到民间采风去实践活动: 亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡。1、制作宣传册现在请你协助制作一份宣传“多彩贵州”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。栏目一:点击文化名人 栏目二:遍数名优特产栏目三: 栏目四: 2、家乡素描你的家乡在地理环境、历史文化
8、、风土人情方面有什么特色?你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物
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