学生会副主席2011年上学期工作总结

学生会副主席2011年上学期工作总结

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1、学生会副主席2011年上学期工作总结回顾过去的两个月,学生会的工作由一片空白到丰富多彩,不论是我自身,还是学生会都发生了很大的变化,对于本学期学生会的工作历程和基本经验,我感触良多,为了在未来工作中取得更大的进步,现对本学期学生会工作做以总结。本总结共分四方面:一、工作总结;二、学生会的成绩与不足;三、下学期工作展望。一、工作总结1.10月21日,参加我院爱心基金会议,分配各小组关于为高欣同学筹款的任务安排。2.10月29日-11月5日制定学生干部量化考核细则、学生干部考核制度。3.11月1日-11月4日参加校第六届运动会,分管我院党员先锋队的考勤和相关后勤协调工作。4.在11月份纳新完毕后,

2、召集各协会开展例会,听取指导各协会活动开展安排进程等5.配合我院“迎新周”的各项工作,组织书法协会在迎新晚会上做作品展示;协助安排辩论赛的进行和开展等;a.辩论协会:主办2001级新生辩论赛。b.社团部:主办同城交友会活动(11月25日)。6.参加我院学生会干部聘任及岗前培训大会。7.11月17日-11月21日积极参与我院“歌舞青春炫我风采”迎新晚会的工作筹备以及开展。8.12月4日组织我院青年志愿者关于迎接第26个国际志愿者日,开展“敬老奉献我当先”走进三明老年公寓公益活动。9.12月7日-12月9日参加关于学习福建第九届党代会精神、纪念辛亥革命100周年、纪念一二.九爱国运动76周年会议。

3、10.12月16日参加我院学生学期工作总结会议。二、取得的成绩与不足  ㈠、成绩学生会通过积极组织参加院、校级的多项活动,以不同的形式、从不同的侧面大力宣传了经济管理学院。从的默默无闻到运动会的一鸣惊人,人文社科部在全校的知名度日渐提高,兄弟学院同学对人文社科部同学的态度也由“鼓励”型向“羡慕”型转变。社团部努力的独立策划活动。社团部所做的一切工作都是从零开始,各部开展活动更是在摸索中前进,走一步看一步。各部独立开展活动时,虽然有一些挫折,但更多的是成功,更重要的是,大家通过这些活动得到了锻炼,积累了经验,为未来各项工作的开展提供了良好的基础。全体同学形成了良好的精神风貌。就像开学之初虞老师和

4、岳老师所说,我们人文社科部的同学会有与其它学院同学不一样的大学经历。在学生会各项活动的开展过程中,大家变得更加团结,虽然也遇到了各种各样的困难,但大家始终没有放弃,而且是负责任地开展着各项活动。活动在开展,团结在增强,责任心也在步步提高,不言放弃的信念更在延续。㈡、不足活动流程做的不够好,导致一些活动虎头蛇尾,甚至失败。活动开展前要进行可行性分析,提前进行活动策划。活动中应注意细节的把握,细节决定成败;活动后,及时总结,分析得失,积累经验。活动宣传与活动开展不同步。宣传部应积极配置与宣传工作有关的后勤保障材料,如展板;开展活动时,由所属部门提供宣传稿件等材料,减少宣传部工作量。学生会各个部门之

5、间缺乏交流和沟通,大局观念仍需加强;部分学生会成员的时间观念、纪律观念、责任心、主动性不强。主席与分管副主席应主动与所辖各部成员进行交流,部长应积极与副部长进行交流,调动副部长积极性;各部开展工作时应学会调动非本部同学的积极性,减少自身的工作量。三部门(实践部、社团部、维权部)开展工作比较困难。各部成员及每一位同学不要将个人情绪带入到工作中来,减少三部门工作压力;在必要的情况下,进行部门调整。外联工作中与商家合作尚未建立,未能实现学生会活动的多渠道经费来源;学生会的信息化建设至今未真正开展。三、下学期工作计划下学年,我学生会工作的指导思想是:在党总支和院团委的领导下,紧紧围绕团委部署,密切配合

6、院团委的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我院学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全院同学以实际行动为母校做贡献。针对自己的不足和缺陷下学期学生会的工作重心会有所转变。如果说本学期是打基础,那么下半学期就要展示我们的风采了。这学期的我们学生会重点在于进行内部的整顿,正所谓一屋不扫何以扫天,自由把内部搞团结了才能更大的发挥作用。具体部署如下:(一)、分工负责制度:在学生会主席

7、团及各部部长全面负责的前提下,院学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。1).主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。2).副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。3).在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。4).各部部长负责本部及各系相关干事的工作,部门内部也实行具体分工负责制。(二)、积极主动开展对内、对外交流活动,加强与老师、同学

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