培新小学2011年春德育工作总结

培新小学2011年春德育工作总结

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1、培新小学2011年春德育工作总结2011.6一学期来,我校德育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深入贯彻党的十七届五中全会精神,坚持“学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的教育理念,针对我校实际情况,创造性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。一、狠抓队伍建设,强化德育意识。1.加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,通过教育引导、学习培训和绩效考核等形式

2、,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。开展向文建明同志学习活动。通过认真学习文建明同志的先进事迹活动,激励我校党员及广大教职工深入查找自身存在的差距和问题,进一步统一思想,凝聚发展共识,改进工作作风,形成整体合力。2.加强班主任队伍建设。班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风,管理水平直接影响到班级学生各个方面素质。(1)抓好班主任培训。我校积极推荐班主任参加各级培训,提高班级管理水平,积极参加省辅导员网络培训。(2)开展班级管理经验交

3、流会。利用教师会,让班主任交流经验,达到相互学习、相互促进的目的。(3)加强班会课指导。指导班会课教育方向,巡视、检查班会课教育情况,并做好记载。3.加强班级文化建设。开学初,我校积极开展班级文化评比活动,各中队根据本班学生的心理特点和发展规律,营造活泼、积极、向上的班级氛围,为学生创设一个宽松、愉悦的学习氛围。其中一(2)、四(2)、六(2)中队获等奖。二、加强基础教育,培养文明学生。1.强化养成教育。各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》,并要求学生熟记条款。学期初,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住

4、自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不到危险地方,培养学生良好的行为习惯。、邹俊清同学被评为泉州市优秀毕业生、黄雪晴等同学40多位同学受到中心小学、学校表彰。2.大力开展法制安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。通过专题讲座、主题班队会和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3.开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对

5、一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。抓好每个月的主题教育。本学期针对每月的实际情况,确定每个月的主题分别为:二月行为规范养成训练月;三月学习雷锋活动月,四月爱国主义教育月;五月尊老爱幼教育月;六月争当文明好少年主题教育月,各班、队根据每月主题确定每个月的班队会要点,并将这些要求认真贯彻到每一个学生,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。三、丰富活动形式,拓宽育人渠道。1.开展“历史的选择”读书征文活动。在中国共产党成立90周年之际,为了让学生深入了解中国共产党是领导我们事业的核心力量,帮助广大青少年深刻理解坚持中国共产

6、党的领导是历史的选择、人民的选择,是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证的道理,本次活动,使学生进一步增强了对中国共产党的认识。2.开展夏季肠道传染病防控工作。夏季,由于气温高、湿度大,特别利于病菌的繁殖,食物易受污染,再加上夏季人体消耗大,免疫力也相对较弱,因此,夏季是细菌性肠道传染病的高发季节。我校根据福建省卫生厅近日下发的《关于进一步加强夏季肠道传染病防控工作的紧急通知》文件精神,利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式进行宣传教育,并要求班主任做好防控记录。3.开展“感恩教育”演讲比赛。结合“三八”妇女节,举行演讲比赛,其中五年1班的黄雪晴、梁帮霞获得一等奖。通过本

7、次活动,感谢母亲的养育之恩。4.举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。5.开展“拒吸第一支烟做不吸烟新一代”签名活动。今年5月31日是第二十四个世界无烟日,主题是“世界卫生组织烟草控制框架公约”,口号是“烟草致命如水火无情控烟履约可挽救生命”。为了营造良好清新的社会环境,促进青少年健康成长,我校利用早会课等渠道结合我国履行《烟草控制框架公约》,开展多种形式的宣

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