2015年江苏高考化学试题及解析

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1、2015年江苏高考化学试题及解析单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。1.“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是()A.采取低碳、节俭的生活方式B.按照规定对生活废弃物进行分类放置C.深入农村和社区宣传环保知识D.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等D解析：考察环境保护。采取低碳、节俭的生活方式，生活废弃物进行分类放置，宣传环保知识，都是保护环境的措施，一次性筷子、纸杯、塑料袋大量使用会造成环境污染。选择D。2.下列有关氯元素及其化合物的表示正确的是（）A.质子数为17、中子数为

2、20的氯原子：B.氯离子(Cl－)的结构示意图：C.氯分子的电子式：D.氯乙烯分子的结构简式：H3C－CH2Cl288+17C解析：考察化学用语。A，质量数错，应该是3717Cl，B，最外层电子数错，应该是C，正确；D，碳碳双键官能团错，应该是CH2===CHCl。选择C。3.下列说法正确的是（）A.分子式为C2H6O的有机化合物性质相同B．相同条件下，等质量的碳按a、b两种途径完全转化，途径a比途径b放出更多热能途径a：CH2O高温CO+H2O2燃烧CO2+H2O途径b：CO2燃烧CO2C.在氧化还原反应

3、中，还原剂失去电子总数等于氧化剂得到电子的总数D.通过化学变化可以直接将水转变为汽油C解析：考察基本概念的组合。A、涉及同分异构，CH3CH2OH与CH3OCH3的第13页共13页性质不相同；B，涉及盖斯定律，途径a比途径b放出热量一样多；C，涉及电子守恒原理，正确；D，涉及化学变化的本质，水中不含C，汽油中含C。5.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，X原子最外层有6个电子，Y是至今发现的非金属性最强的元素，Z在周期表中处于周期序数等于族序数的位置，W的单质广泛用作半导体材料。下列叙述正确的是（

4、）A.原子最外层电子数由多到少的顺序：Y、X、W、ZB.原子半径由大到小的顺序：W、Z、Y、XC.元素非金属性由强到弱的顺序：Z、W、XD.简单气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序：X、Y、WA解析：考察元素推断和元素周期律。Y是至今发现的非金属性最强的元素，是F；X原子最外层有6个电子，在Y前面，是O；Z在周期表中处于周期序数等于族序数的位置，在Y后面，是Al；W的单质广泛用作半导体材料，是Si。原子最外层电子数由多到少的顺序：F>O>Si>Al；原子半径由大到小的顺序：Al>Si>O>F；元素非金属性由强到

5、弱的顺序：F>O>Si；简单气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序：HF>H2O>SiH4。选择A。6.常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是（）A.使酚酞变红色的溶液中：Na＋、Al3＋、SO42－、Cl－B.=1×10－13mol·L－1的溶液中：NH4＋、Ca2＋、Cl－、NO3－C.与Al反应能放出H2的溶液中：Fe2＋、K＋、NO3－、SO42－D.水电离的c(H＋)=1×10－13mol·L－1的溶液中：K＋、Na＋、AlO2－、CO32－B解析：考察离子共存问题。A，酚酞变红，溶液呈碱性

6、，Al3＋在碱性条件下会反应；B，C(H＋)=0.1mol·L－1，离子间不反应；与Al反应能放出H2的溶液中，可能是酸溶液，也可能是强碱溶液，在酸性条件下，硝酸不产生氢气，会氧化Fe2＋，在强碱环境下，Fe2＋会形成沉淀；水电离的c(H＋)=1×10－13mol·L－1的溶液，可以是强酸，AlO2－、CO32－，会反应，可能是强碱，则可以共存。选择B。7.下列实验操作正确的是（）A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pHB.中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗2～3次C.

7、用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相第13页共13页D.用装置乙加热分解NaHCO3固体B解析：考察实验基本操作。A，测定PH值，pH试纸不能湿润；B，滴定管需要润洗，正确；C，有机相要从上口倒出；加热分解NaHCO3固体，试管口要向下倾斜。选择B。8.给定条件下，下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是()A.粗硅高温氯气SiCl4高温氢气SiB.Mg(OH)2盐酸MgCl2(aq)电解MgC.Fe2O3盐酸FeCl3(aq)蒸发无水FeCl3D.AgNO3(aq)NH3·H2O[Ag(N

8、H3)2]OH(aq)加热蔗糖AgA解析：考察物质之间的相互转化。A，可以；B，电解氯化镁溶液得不到Mg；C，蒸发氯化铁溶液到不到无水FeCl3；D，银氨溶液与蔗糖不反应。选择A。9.下列指定反应的离子方程式正确的是（）A．氯气溶于水：Cl2＋H2O=2H＋＋Cl－＋ClO－B.Na2CO3溶液中CO32－的水解：CO32－＋H2O=HCO3－＋OH－C.酸性溶液中KIO3与KI反应生成I2：IO3－＋I－＋6H