社区工作复习题FXT

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1、《社区工作》复习题(本科)闭卷(√)适用专业年级：______________姓名：学号：座号：班级：一、单项选择题1、社区这个概念起源于哪位经典社会学家：A、韦伯B、迪尔凯姆C、孔德D、滕尼斯2、社区与社会的区别要素不包括：A、同质性B、流动性C、市场性D、权力结构3、社区工作的特征不包括：A、既关注宏观层面，也关注微观个体B、采用结构导向的分析视角C、强调居民的集体参与D、关注的社会公平和民主等宏观社会价值观4、下列哪项阐明了社区工作教育相关内容：A、社区睦邻运动B、鲁尼报告C、慈善组织会舍D、兰尼报告5、在社区工作与

2、社会工作价值观的一致性中不包括：A、都承认人的内在的价值和尊严B、都承认人的追求改变的能力和动机C、都承认集体主义的工作取向D、都认为社会应该为人的发展提供资源和机会6、在社区工作价值观的独特性中，“增权表现为对社区资源和环境的控制和民主决策”这一条是针对下列哪项微观工作价值观而言的：A、个人自决与负责B、自我接纳与控制C、个人功能发挥D、功能恢复与发展7、“社区”这个中文词汇是由谁翻译的：A、费孝通B、梁漱溟C、晏阳初D、陶行知8、西方社区工作的起源于：A、社区救济B、社区福利C、社区组织D、社区运动9、中国的社区工作诞

3、生于：A、乡村建设运动B、乡村教育运动C、乡村发展运动D、新农村建设10、在社区工作价值观的独特性中，“集体主义取向”这一条是针对下列哪项微观工作价值观而言的：A、个人自决与负责B、自我接纳与控制C、个人功能发挥D、功能恢复与发展11、在增权的政治和思想基础中，“商业和工业资本主义”为我们提供的是：A、关注社会变革的视角B、关于压迫的整体性视角C、必须、且有能力向压迫进行挑战的精神D、互助精神的提倡12、在三大模式的权力结构导向中，地区发展模式将权力结构当做：A、斗争对象B、服务对象C、合作者D、出资人13、社区工作者的使

4、命不包括:A、寻求社会公正B、促进意识提升C、推动集体参与D、促进经济发展14、在帕森斯看来，区分传统社会与现代社会的理论维度立基于：A、社会角色B、社会互动C、社会分层D、社会流动15、从“公民参与”的角度，下列参与的维度按照参与度由高到低排序是：A、公民控制——伙伴——通讯——操纵B、公民控制——通讯——伙伴——操纵C、伙伴——公民控制——操纵——通讯D、操纵——公民控制——通讯——伙伴16、在三大模式关于社会构成的假设中，社会计划模式认为：A、社会正在变成一种工具理性的制度化组织关系和市场交换关系B、社会丧失了传统社

5、区的自然联系，造成了社会分层和两极化C、社会通过每个子系统发挥自己的功能得以维持平衡D、社会是由不同的利益群体组成成，彼此之间存在着利益的冲突17、在三大模式关于个人行动动机的假设中，地区发展模式倾向于：A、经济发展B、民主共议C、冲突对抗D、精英决策18、在三大模式的权力结构导向中，地区发展模式将权力结构当做：A、斗争对象B、服务对象C、合作者D、出资人二、多项选择题1、社区的功能包括：A、作为一个交际场所B、作为一个人际影响的中心C、作为一个组织的基础D、作为一个参照团体E、作为一个身份的场所2、上个世纪六七十年代是社

6、区工作发展高潮时期，下列哪些运动推动着社区工作的发展：A、民权运动B、反贫困运动C、妇女运动D、种族运动3、在马克思看来，现代化所带来的“异化”的关系包括：A、人与人的关系B、人与物的关系C、人与社会的关系D、人与劳动的关系4、在帕森斯看来，区分传统社会与现代社会的理论维度包括：A、情感问题B、权利义务问题C、价值评判标准的适用性问题D、价值评判标准的选择问题E、行动者的权益目标问题5、现代化对传统社会造成的冲击包括：A、工业化B、城市化C、理性化D、世俗化E、专业化6、在增权的政治和思想基础中，“民主意识”为我们提供的是

7、：A、关注社会变革的视角B、关于压迫的整体性视角C、必须、且有能力向压迫进行挑战的精神D、互助精神的提倡E、居民参与的视角7、在三大模式关于社区问题的假设中，社会行动模式认为A、社区关系衰退B、缺乏人际互动C、存在着实质性问题和需求D、缺乏民主化的问题解决能力E、存在受压迫群体F、社会不公正、剥夺和不平8、社区照顾兴起的背景包括：A、对大型院舍的反思B、对“正常化”的强调C、福利国家的困境D、分散化、民营化、社区化9、在乡村建设运动中提出的中国农村的问题包括;A、愚B、穷C、弱D、贫E、私10、社会工作的价值观包括：A、相

8、信每个人与生俱来的价值和尊严B、社会应给予每个人公平参与社会竞争的机会C、相信每个人都有自我改变、成长、不断进步的权利和能力D、社会应该提供机会让每个人发挥潜能，充实精神和物质生活11、在增权（Empowerment）中的“权（力）”的阐释是：A、为获得所需要东西的能力B、感化和改变其他人的能力C、为了