戴南中学第二学期期末教学质量调研考试高二化学

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1、蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴您快乐成长戴南中学08-09学年第二学期期末教学质量调研考试高二化学本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分120分。考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共48分）注意事项：1．回答I卷前，考生务必在答题纸姓名栏内写上自己的姓名、考试科目、准考证号等，并用2B铅笔涂写在答题纸上。2．每小题选出正确答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。3．考试结束，将

2、答题纸交回。可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Na－23S－32Cl－35.5Ca－40Cu－64Zn－65Ag－108一、选择题（本题包括8小题，每题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1．2008年夏季奥运会即将在北京进行，下列有关说法中，不合理的是A．奥运吉祥物福娃的面料（羊毛），它的主要成分是蛋白质B．祥云火炬的燃料为丙烷，它的燃烧产物对环境不会产生任何影响C．奥运会使用锂电池公交车符合绿色奥运的指导思想D．国家游泳中心使用的膜材料（聚四氟乙烯-乙烯共聚物）是一种合

3、成高分子化合物2．下列有关化学用语等问题中正确的是A．CH4分子的比例模型：B．乙烯的结构简式：CH2CH2C．甲醛分子的电子式：D．2—甲基—3—丁醇3．结构为的有机物可以通过不同的反应得到下列四种物质：①②③④，生成这四种有机物的反应类型依次为：A．取代、消去、酯化、加成B．取代、消去、加聚、取代、C．酯化、取代、缩聚、取代D．酯化、消去、缩聚、取代、4．下列有关说法正确的是A．钢铁腐蚀的负极反应为：Fe－3e－=Fe3+B．电解法精炼铜时，每转移1mol电子，阳极减少32g铜C．在氯碱工业，电解

4、槽被离子交换膜隔成阴极室和阳极室D．工业上通常采用电解熔融氯化铝的方法制取金属铝http://www.ltjiajiao.com蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴您快乐成长5．除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是混合物试剂分离方法A乙烷（乙烯）高锰酸钾溶液洗气B甲苯（苯酚）溴水过滤C乙醇（水）氧化钙蒸馏D乙酸乙酯（乙酸）NaOH溶液分液6．用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A．常温常压下，1mol乙炔含有的σ键数目为4NA

5、B．1mol乙醛与足量新制Cu(OH)2悬浊液反应，转移电子数目为NAC．标准状况下，1L戊烷充分燃烧后生成气态产物的分子数为5/22.4NAD．0.1mol乙烯和乙醇的混合物完全燃烧所消耗的氧原子数一定为0.6NA7．在下列有机物中，若某个碳原子上连接着四个不同的原子或原子团，这种碳原子称为“手性碳原子”。具有手性碳原子的物质具有光学活性。已知右面给出的物质具有光学活性，发生下列反应后生成的有机物仍有光学活性的是A．与乙酸发生酯化反应B．与银氨溶液作用C．与NaOH水溶液共热D．在催化剂存在下与氢气

6、作用8．已知15g化合物A完全氧化，把产物通过浓硫酸和碱石灰，浓硫酸增重9g，碱石灰增重39.6g。用现代物理方法测定：①该有机物的质谱图如图所示②核磁共振仪1,3,5测出A的核磁共振氢谱有5个峰，其面积之比为1：2：2：2：3。则下列说法正确的是A该有机物的分子式为C9H10OB该有机物的摩尔质量为150C该物质的结构简式可能为D该有机物一定不能与Na2CO3反应二、选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答

7、案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，若选错一个，该小题就为0分）9．LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠。已知该电池放电时的电极反应式为：正极FePO4+Li++e－==LiFePO4，负极Li－e－==Li+http://www.ltjiajiao.com蓝天家教网http://www.ltjiajiao.com伴您快乐成长下列说法中正确的是A．充电时电池反应为FePO4+Li=LiFePO4B．充电时动力电池上标注“+”的电极应与外接电

8、源的正极相连C．放电时电池内部Li+向负极移动D．放电时，在正极上是Li＋得电子被还原10．以下实验或操作不能达到目的的是A．用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳B．将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性KMnO4溶液中检验气体中含有乙烯C．将溴乙烷滴入氢氧化钠溶液中，然后加入硝酸银溶液，检验其中的溴元素D．用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象11．下列离子方程式正确的是A．实验室用大理石与醋酸反应制取二氧化碳：CaCO3+2H+=Ca2＋+CO2↑+H2OB．用惰性