新课标人教版选修31高二物理第一篇静电场单元测试

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1、中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料新课标人教版选修3-1高二物理第一章静电场单元测试一、选择题（每小题3分，共60分）1．两个正电荷，带电量均为q，相距距离为r，若从一个点电荷上取下△q的电量加在另一个点电荷上，在距离不变的情况下，它们之间的相互作用力将：（）A．变大；B．变小；C．不变；D．无法确定．2．如图一所示，坐标原点O都表示一个半径为R的带正电的实心球的球心位置，纵坐标表示带电球产生的电场的场强或电势的大小，电势的零点在无限远处，横坐标r表示离开球心的距离，坐标平面上的曲线表示该带电体所产生的电场的场

2、强大小或电势大小随距离变化的关系，下列说法正确的是：（）rrrrRRRR0000abcd图一A．图a表示场强，图b表示电势；B．图b表示场强，图c表示电势；C．图c表示场强，图d表示电势；D．图d表示场强，图a表示电势．图二＋＋＋＋甲乙ABCD3．如图二中甲图所示，有一金属箔验电器，起初金属箔是闭合的，当带正电的棒靠近验电器上部的金属板时，金属箔张开，在这个状态下，用手指接触验电器的金属板，金属箔闭合，接着手指从金属板上离开，然后使棒远离验电器，金属箔的状态如何变化？从图乙所法的四种情况中选取正确的状态。（）4．关于静电场的以下说法中正确的是：（）Ａ．沿

3、电场线方向各点电势不可能相同；　　　　　Ｂ．沿电场线方向电场强度一定是减小的；Ｃ．等势面上各点电场强度不可能相同；　　　　　Ｄ．等势面上各点电场强度方向一定垂直于该等势面。←←NM·m·n图三5．如图三所示为静电除尘示意图。在M、N两点加高压电源时，金属管内空气电离，电离的电子在电场力的作用下运动，遇到烟气中的煤粉，使煤粉带负电，因而煤粉被吸附到管壁上，排出的烟就清洁了，就此示意图，下列说法正确的是：（）中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料A．

4、N接电源的正极；B．M接电源的正极；C．电场强度Em＜En；D．电场强度Em＞En．6．一个质量为m、电量为q的粒子从两带电平行板的正中间沿与匀强电场垂直的方向射入，如图四所示，不计粒子所受的重力，当粒子的入射速度为v时，它恰能穿过这一图四电场区域而不碰到金属板。现欲使质量为m，入射速度为v/2的粒子也能恰好穿过这一电场区域而不碰到金属板，在以下的仅改变某一物理量的方案中，可行的是：（）A．使粒子的带电量减少为原来的1/4；B．使两极板的长度减小为原来的一半；C．使两板间的距离增加到原来的两倍；D．使两板间所接电源的电压减小到原来的一半．hv0图五7．如

5、图五是一个示波管的工作原理图，电子经加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开偏转电场时的偏转量是h，两平行板间的距离为d，电势差为U，极板长为L，每单位电压引起的偏转量叫示波管的灵敏度（h/U），为了提高灵敏度，可采用的方法是：（）A．增加两板间的电势差U；B．尽可能使极板长L做得短些；C．尽可能使极板距离d减小些；D．使电子的入射速度v0大些．8．一个质子和一个α粒子分别垂直于电场方向进入同一平行板电容器间的匀强电场，结果发现它们在电场的运动轨迹完全相同，则：（）Ａ．它们是以相同的动能射入的；　　B．它是是以相同的速度射入的；Ｃ．它们是以相同的动量射入的

6、；　D．它们是从静止开始经同一加速电场加速后射入的．9．一定质量的带电小球和弹簧组成弹簧振子以一定振幅作简谐运动，如果沿着振动直线加一匀强电场，则小球振动时（）A．周期、振幅、平衡位置都将变化；B．周期不变，其它变化；Ｃ．振幅不变，其它变化；D．周期、振幅、平衡位置都不变．10．在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q，另一表面绝缘，带正电的金属小球（可视为质点，且不影响原电场）自左以初速度v0在金属板上向右运动，如图六所示，在这运动过程中：（）v0图六A．小球作先减速后加速的运动；B．小球作匀速直线运动；C．小球受到的电场力的冲量为零；D．

7、小球受到的电场力做的功为零．11．对于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是：（）A．将两板的间距加大，电容将增大；B．将两板平行错开，使正对面积减小，电容减小；C．在下板的内表面上放置一面积和极板相等，厚度小于极板间距的铝板，电容将增大；D．在下板的内表面上放置一面积和极板相等，厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大．12．如图七所示，当一个电子以速度v0沿水平图七方向射入平行板电容器内的金属管，则电子在管内运动的轨迹为：（　　）A．向上弯曲；B．向下弯曲；中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网中学学科网学海泛舟系列资料

8、WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料C．水平直线；D．无法确定．