导游文化基础知识教案

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1、07秋<导游文化基础知识>教案第一章旅游与旅游业简述章节名称：旅游与旅游业简述授课时数：6课时教学目的和任务：让学生了解在旅游业发展过程中相关的基本概念及基本理论。教学重点和难点：重点介绍旅游活动及其分类，旅游活动的主体和客体；难点是对于旅游客源市场的把握。教学方法：讲授教学过程：第一节  旅游活动引入：首先，让学生介绍他的或者是他的亲朋好友的旅游经历，再来分析什么是旅游以及对旅游发展的认识。一、旅游的产生与发展（一）旅游活动的产生一般而言，旅游是旅行与游览相结合的消遣性活动。旅行活动特征异地性：表现为由甲地到乙地空间位移（追溯至原始社会末期）主动

2、性：表现为人们主动而有意识地外出活动区别社会分工：带来的商品交换动因经济发展：带来的交通改善和文化繁荣不同于逃避自然灾害和国家形成：带来的社会稳定和生活保障人为战乱等的被动迁徙（二）旅游活动的发展1.发韧时期：古代旅游（19世纪40年代以前）特点：见教材P22.成型时期：近代旅游（19世纪40年代至第二次世界大战结束）特点：见教材P33．发展时期：现代旅游（第二次世界大战结束至现在）特点：参与人群：大众化旅游范围：世界性涉及行业：综合性旅游行为：持续性旅游方式：多样性一、旅游活动的概念、特点与性质（一）旅游的概念引入：旅游是精神文化体验活动；旅游是

3、一种满足出行游玩需求的经济消费经历。（世界旅游组织）从旅游业界角度将旅游定义为：人们为休闲、商务或其他目的，到惯常环境外的地方连续不超过一年的旅行和逗留活动。注意旅游与旅行的区别。（二）旅游的特点异地性、暂时性、综合性、享受性（三）旅游本质课堂讨论：旅游是经济活动还是社会文化活动？三、旅游活动的基本类型（自学）四、现代旅游活动开展的三要素（一）旅游活动的主体——旅游者（二）旅游活动的客体——旅游资源（三）旅游活动的媒体——旅游业第二节旅游者一、旅游者的概念（略）（一）旅游者的内涵（二）旅游者的外延二、旅游者的类型（一）消遣型旅游者特点：季节性强、停

4、留时间长、对价格敏感、行为自由（二）差旅性（商务公务型）旅游者特点：人数少，出行频繁、选择自由度较小、消费相对较高、对价格不敏感。（三）家庭及个人事务型旅游者三、旅游者产生的条件（一）足够的可随意支配收入（二）足够的闲暇时间（三）旅游动机第三节旅游资源一、旅游资源概念1.吸引力是认定旅游资源的核心2.旅游资源所指范围十分广泛3.对旅游资源加以必要的限定4.与旅游业有必然的联系5.旅游资源是开放性资源二、旅游资源的特点审美性、地域性、易损性、时间性、不可转移性、综合性三、旅游资源的分类第三节旅游业一、旅游业的概念、构成与特点（一）旅游业的概念（二）旅

5、游业的构成1.“三大支柱”说：旅行社部门、交通客运部门和一旅馆为代表的住宿业部门2.“五大部门”说：住宿接待部门、游览场所经营部门、交通运输部门、旅行社部门和目的地旅游组织部门。3.我国旅游业的构成：旅行社、以饭店为代表的住宿业、餐馆业、交通客运业、游览娱乐业、旅游用品和纪念品销售行业等直接和间接旅游企业。（三）旅游业的特点综合性、密集性、依附性、敏感性、带动性、涉外性二、旅行社的概念和作用（略）三、饭店的概念和作用（略）四、景点景区的概念与作用（略）第五节旅游客流概况一、全球国际客流规律（一）旅游流向规律是由近及远，以近距离旅游为主，但远程旅游前

6、景广阔（二）旅游者多流向风景名胜区和政治经济文化中心（三）国际旅游流量主要源于并流向欧美经济发达的国家和地区，但其重心正向亚太地区转移二、我国入境旅游的主要客源地（一）日本市场（二）美国市场（三）西欧市场（四）韩国市场（五）港澳台市场（六）南亚市场三、我国国内旅游市场概况（一）国内旅游市场发展现状（二）国内旅游市场的主要特点：1.旅游者阶层广泛2.消费水平低3.短程旅游比重大4.旅游内容单一5.旅游业前景广阔第六节旅游组织一、国际性旅游组织（一）世界旅游组织（WTO）唯一全面涉及国际旅游事务的全球性政府间国际组织。总部：马德里确定每年的9月27日为

7、世界旅游日（一）太平洋亚洲旅游协会（PATA）地区性的非政府间国际组织。总部：美国旧金山（二）国际航空运输协会（IATA）以全世界国际航空公司为会员的全球性民间组织。总部：瑞士的日内瓦（三）世界旅行社协会联合会最大的民间性国际旅游组织。总部：比利时布鲁塞尔（四）国际饭店协会（IHA）行业性民间组织。总部：法国巴黎二、我国旅游行政管理机构国家旅游局是我国的旅游行政主管机构。主要职能？见教材P45-46，十点一、我国旅游行业组织（自学）教材P47-50第二章中国历史文化章节名称：中国历史文化授课时数：8学时教学重点和难点：中国历史中的科学技术和文化艺术

8、成就教学方法：讲授教学过程：第一节中国简史中国是世界四大文明古国（中国、古埃及、古印度、古巴比伦）之一，有悠久的历史和灿烂