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时间:2019-05-22
《苏教版三年级下册道德与法治全册教案(表格式)精编教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、课题1、生命只有一次课时2-1日期教学目标情感、态度、价值观:引导学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形成健康积极的生活习惯和生活态度。能力与方法:能通过自主学习和查阅资料,了解地球上多种多样的生命现象,了解常见的疾病及致病的原因,并与同学交流分享。知识与技能:知道地球上的生命形态各异,构造精巧,掌握日常保健的方法。教学重点通过自主学习和查阅资料,了解地球上多种多样的生命现象,感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命。教学难点感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,掌握日常保健的方法。教学准备课本图片、多媒体课件。预习要求收集相关资料,了解动植物的生命奥秘。教学过
2、程旁注一、谈话导入,初步感受生命的奥秘与神奇1、出示图片:花草、昆虫、树木、各种各样的小动物……2、引导:这些可爱的生命无处不在,把大自然装点得生机勃勃,让我们的生活更加丰富多彩,他们形态各异,大小悬殊,充满了神奇的魅力,你知道地球上还有哪些神奇的生命吗?今天老师带来了几种神奇的植物和同学们一起欣赏。3、分别出示:胡杨、雪莲幼苗、银杏树、跳舞草的图片。引导:请同学们默读教材第2页的内容.4、了解了这几种植物,你有什么感受?(教师板书:生命是神奇的)二、进一步探究,了解生命的顽强与神奇1、考古学家曾在一座汉代的墓葬里,发现了一些莲子,经过科学家们精心培育,这些莲子生根发芽
3、,开出了美丽的花朵。生命真是神奇又顽强。教师板书:生命是顽强的。2、顽强而又神奇的生命不只是植物,动物也是顽强而又神奇的。生活在南美洲河流中的电鳗,能放出几百伏的强电流,轻而易举的击毙大型动物。电鳗利用自己神奇的释放电流能力保护自己,捕获猎物。就连小小的蚂蚁也有着大大的力量。793、(教师出示蚂蚁的图片)有些蚂蚁可是大力士啊,他们能举起超过自身体重50倍的东西。4、加州海狮是潜水冠军,潜水深度可达300米。人类无装备潜水的最深纪录是多少呢?请大家猜猜看。教师出示PPT:113米。三、了解人类自身的神奇之处1、教师引导:动植物都有神奇之处,作为高等生物的人类,居然潜水能力
4、还比不上海狮,是不是人类就平淡无奇了呢?你觉得我们人类有什么神奇之处呢?请同学们打开教材,阅读第3页下面的文字,你就会知道人类的神奇之处了.谁来说一说,你知道了什么?2、这些神奇之处,我们平时很难留意,今天我们就来体验一下。3、小游戏:照镜子同桌之间脸对脸,先做一做皱眉头的动作,再笑一笑。仔细观察,做这两个动作时,分别用了脸部的哪些部位?所以呀,皱眉头比微笑更加费力,我们要多笑一笑哦。4、小游戏:20秒挑战赛老师计时20秒,看看同学们在20秒里能做多少口算题。5、教师小结:我们身上的血液在我们身体里循环一周,只要20秒.人体的构造十分复杂,人体器官中蕴含着许多奥秘,虽然
5、科学家们一直在进行研究,但是至今仍有无数谜团尚未解开,等到未来的某一天解开这些奥秘。三、探究学习交流1、你还知道哪些生病的奥秘呢?课前请大家去收集了解了,下面就请小组交流,分享自己知道的生命的奥秘。2、四人小组进行交流,要求:组长组织组员按照顺序发言,认真倾听别人的发言,每个小组挑选一个最令你们印象深刻的信息与全班交流。四、教学总结通过这节课的学习,我们知道了生命是神奇的,也是顽强的,令人惊叹,这些神奇而又顽强的生命,还蕴含着很多奥秘等待我们去挖掘。教后记79课题1、生命只有一次课时2-2日期教学目标情感、态度、价值观:引导学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形
6、成健康积极的生活习惯和生活态度。能力与方法:能通过自主学习和查阅资料,了解地球上多种多样的生命现象,了解常见的疾病及致病的原因,并与同学交流分享。知识与技能:知道地球上的生命形态各异,构造精巧,掌握日常保健的方法。教学重点通过自主学习和查阅资料,了解地球上多种多样的生命现象,感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命。教学难点感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,掌握日常保健的方法。教学准备课本图片、多媒体课件,视频:《小海龟出生记》《流鼻血了怎么办》预习要求收集预防常见的疾病的方法。教学过程旁注一、谈话导入,感受生命的脆弱1、通过上一节课的学习,我们知道了生命十分神奇而
7、又顽强,可同时生命又是那么脆弱,美丽的生命从一出生就面临着很多危险,来,看一看刚出生的小海龟遇到的危险。2、教师播放视频《小海龟出生记》,引导:同学们通过这一个视频看懂了什么?3、教师小结:只有经历了这样的考验,幸存下来的小海龟才能在大海中更好的生存下去,大自然的法则就是这样的残酷。不仅小海龟这样,生物的生存都会面临各种考验。4、(教师出示教材中的例子:癌症、灭绝动物的墓地。)迄今为止,还有许多病症,人类找不到治愈的方法。而生存环境被破坏,也使得许多动物永远的消失了。在突如其来的灾难面前,生命更是显得非常脆弱。5、教师出示教材中的例子:干
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